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时间：2020-04-08
《《分一分（二）》教学参考课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分一分（二）教学目标1.结合具体情境（由许多个个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义，会用画一画、圈一圈等方式，表示简单的分数。2.培养同学们分析、综合、比较、抽象、概括等初步的逻辑思维能力。3.体验学习数学的成功和愉悦，培养学习数学的积极情感。我们来数一数，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。白蝴蝶只数占所有蝴蝶的（）。花蝴蝶只数占所有蝴蝶的（）。我们用小方格来表示。7只蝴蝶（一共7份）3只白蝴蝶（占其中3份)4只花蝴蝶(占其中4份)3747白蝴蝶只数占所有蝴蝶的（）。花蝴蝶只数占所有蝴蝶的（）。3747你是用什
2、么方法来表示的？图中还有什么可以用分数表示？和同伴交流一下。试一试：（仿照下图，按分数圈一圈）5845796627用分数表示每幅图中每种物体的个数占全部的几分之几？粉蝴蝶：______黄蝴蝶：______蓝色脸谱：______红色脸谱：______用分数表示每幅图中每种物体的个数占全部的几分之几？桃子：______桔子：______草莓：______用分数表示每幅图中每种物体的个数占全部的几分之几？红金鱼：______用分数表示每幅图中每种物体的个数占全部的几分之几？我拿出《名人故事》的一半。我拿出《快乐天地》的。12他们拿的
3、书一样多吗？
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