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1、小学入学篇:上小学,培养孩子良好的学习习惯2013年08月30日来源:婺城新闻网小学,意味着孩子们不能再像幼儿园那样玩,他们需要花更多的吋间在学习上,需要去适应新的环境和新的老师、同学,这些对于孩子们来说都是陌生的。开学季,你准备好了吗?作为家长乂该如何帮助孩子顺利地进入小学这个新的环境呢?近日,记者走访了市区的两所小学,为即将升入小学的学生和家长向有教学经验的老师“取经”。小学——一个新的起点对每个孩子來说,从幼儿园到小学都是一个不小的转折点。新的环境、新的老师和同学、新增的学科,这些都会让孩
2、子们无所适从。有着多年幼教经验的黄跃英老师,现在担任红湖路小学低段的任课老师。她告诉记者:“孩子从幼儿园到小学是一个转折点,同时也是一个新的起点。”具体表现在以下儿个方面:第一,是主导活动的改变。在幼儿园,小孩子的主要任务就是如何玩,如何在玩中快乐成长。但是到了小学,学业就成了主要的任务。第二,是社会地位的改变。幼儿园主要是家长、老师照顾孩子。小学则不一样,需耍孩子自己有责任意识,认真听课、写作业,这些都是他们的权利和义务。第三,人际关系的改变。幼儿园时期,大多数的孩子都是在成人的指导下去接触人
3、和事物。上了小学,孩子的人际网会扩大,需要孩子自己去适应自己的人际网。第四,心理的改变。在幼儿园,小孩子更多的是依赖老师和家长,就连穿衣服、吃饭都要老师和家长帮忙,而作为小学生,需要更多的是独立自主的能力,学会口己的事情口己做。第五,生活环境的改变。从幼儿园到小学,这个环境发生了很大的改变,新的老师学生、新的学校环境,这些都会让孩子产生焦虑感。第六,师生关系的改变。幼儿园注重的是保教并重,更多的是对孩子以保育为主教育为辅,一旦升入小学,则是以教育为主。老师从负责孩子生活的“保姆”变成了真正教学意
4、义上的老师。这些改变,极易让孩子的心里都充满了恐惧,这也就导致了“开学焦虑症”的原因。在城西小学,朱爱青老师说:“因为认不到同学和老师,上一届一(一)班就有一个孩子很不愿意来上学。”没有办法,作为老师的她,只能多哄哄他,多给他关注。“其实,惧怕陌生的环境是很正常的,关键是在于如何让孩子不感到孤单,如何让孩子尽快去适应新的环境。”家校合作——为孩子创造更快乐的成长环境城西小学作为金华地区唯一一所公办的民工子弟学校,在城西地区很受家长的信赖。很多外来务工者都会把孩子送到这里来上学。身为城西小学副校长
5、的雷晓禧在城西小学王作已经有8个年头了,对于城西小学的学生情况她都很了解。“这里的孩子父母基本上都是从外地过來打工的,每天都很忙,基本上没有时间陪孩子。”柏拉图曾说「'家庭教育是社会的基础。”因此,家长作为孩子的第一任教师,对孩子的影响是无法代替的。从孩子的咿咿学语到走路说话,这些都需要父母陪在孩子的身边。学校的教育,不光光只是老师的事情,更多的是需要家长参与其中。“你可以没有文化,可以没有接受过教育,但是你必须配合学校来完成教育孩子的工作。”雷老师希望,父母即便是工作再忙也能够每天抽出半个小时
6、的时间陪孩子学习。“幼儿园升入小学是孩子成长最重耍的阶段,这个阶段的孩子需耍更多的是来自父母的关心和陪伴。”“有父母关爱和没有父母关爱的孩子是完全不一样的。”雷老师说。现在读三年级的刘星(化名)从小就缺少来自家庭的关爱。在他很小的时候,他的妈妈因意外不幸去世了。而爸爸因为整天忙于工作也很少陪在他的身边。他只能寄宿在大们家,相比大们家女儿的幸福生活,刘星的生活明显少了来自家庭的温暖。于是,在学校的时候,他总会做一些出奇的动作:有时候做早操会突然走岀队伍,上课会故意吵闹……做这些无非是想引起老师的关
7、注。“他的内心是极度需耍别人关爱的。”雷老师说,父母给与孩子的不应仅仅只是物质,更多的是要对孩子身心发展的关注。红湖小学傅伦英老师的女儿,今年即将上小学一年级。临近开学,她陪着孩子去了趟文具用品店,挑选学习用品。她说:“陪孩子买学习文具的过程可以让孩子意识到自己耍开始投入到新的学习,同时也可以告诉孩子每个学习用品的用途。”既是老师乂是家长的傅老师提出了自己的建议,在离开学不到一个星期的时间里,家长可以带着孩子提前去熟悉新的学习环境,告诉孩子这是他们即将学习的地方,这样可以消除孩子对陌生环境产生的
8、恐惧感。另外,作为家长还应该有意识地培养孩子的时间观念,调整暑期没有规律的作息时间。买一个孩子看得懂的闹钟放在床头,让孩子学会看时间,慢慢地孩子就会有很强的时间观念。不仅如此,每天父母至少M花二十分钟的时间陪孩子一起阅读,这培养孩子的阅读的能力十分重要。她说:“没有哪个孩子是不喜欢读书的,关键是家长如何引导。”教育——能力的培养大于学习成绩在强大的竞争压力下,每个父母的骨子里都有一个观点:教育要从娃娃抓起。于是,大批的孩子被送到各种辅导班学习,舞蹈、钢琴、书法……不能让孩子输在起跑线上!抱着这样
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