《盐类水解的应用》教学反思.doc

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1、★教学反思1.本节课选取了工业流程题为载体学习了盐类水解的应用，重点突出如何利用盐类水解的原理来进行物质的制备，反应条件的控制；课堂模式采用“一题两讲”以及化学兴趣小组汇报探究实验成果,提高学生学习的自主性和积极性，巧妙地突破本节课的难点，取得较好的效果；2.作为一名年轻教师，课堂节奏控制并不能做到游刃有余；原本第二小题设计为课堂练习，而处理第一题所用时间较多，所以直接以例题的形式呈现出来；3.在对学生评讲内容点评时尚做不到用语精炼，在课堂之中也没有及时更正学生的一些不规范用语。从教学实际中我还体会到，教学

2、要精心设计，多方面准备，灵活实施，才会真正落实教学的有效性。今后我将以有效课堂教学设计为突破口，不断提高课堂教学的有效性。