“主体分析法”在申论作文中的具体运用.doc

“主体分析法”在申论作文中的具体运用.doc

ID:52473737

大小:65.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-28

“主体分析法”在申论作文中的具体运用.doc_第1页
“主体分析法”在申论作文中的具体运用.doc_第2页
“主体分析法”在申论作文中的具体运用.doc_第3页
资源描述:

《“主体分析法”在申论作文中的具体运用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、“主体分析法”在申论作文中的具体运用中公教育公务员考试研究与辅导专家张迎春“兴废由人事”,“事在人为”等古训告诉我们,在分析社会现象或问题产生的原因时、在谈及社会现彖或问题的影响时、在落实社会问题解决之策时,“人事”是最不能忽视的。考生在写作申论文章时,时常存在不知道文章主体内容怎么展开的问题,现在给大家提供一种最为简单的文章写作妙招:主体分析法。“主体分析法”是政治学科屮较早使用的一种找原因、谈影响和提对策的方法。在政治学科屮存在诸多主体,具体有:党、国家(政府)、社会、集体(企业)、个人(公民、劳动者、消费者、企业经营者)等。在申论考试屮常用的主

2、体从宏观层面来说主要有:党、政府、社会、群众、媒体、企业等;从微观层面来说主要有:人大、纪律检杏委员会、宣传部、教育部、环保局、交通局、质监局、税务局、银监会、企业经营者、生产者、销售者、消费者、媒体等等。下面以举例的形式来谈谈“主体分析法”在申论文章中具体如何运用:一、“主体分析法”在原因分析中的运用某个社会问题或某种社会现象的产生必定有不同的主体对其作为。例:当前我国儿童幸福感普遍不高的原因分析:一是学校未切实贯彻落实素质教育,学生仍存在“三多三少一沉”问题;二是教育主管部门缺乏对学校素质教育落实的引导与监管;三是社会缺乏对“儿童最大利益”理念的

3、广泛认同,现存儿童娱乐设施少;四是社会转型时期,城镇化趋势不可逆转,代际分离严重,许多年轻家长对孩了“只生不养”。二、“主体分析法”在影响分析中的运用一个事物的发展变化由多个主体推动,那么事物发展变化的结果必定给多方带来意义或危害。例:我国城市安全问题频发的危害有:一是导致人群的伤亡和财产损失,致使人们心理压抑,增加致病因素;二是人心惶惶,危害城市正常运行,影响社会安定,降低社会劳动生产率,影响社会经济发展;三是危害政府公信力,不利于服务型政府的建设;四是给敌对分了可乘之机,危害国家的长治久安(2012年国考题•市地)。三、“主体分析法”在对策分析中

4、的运用由原因可以推对策,一事物的发展与变化由多主体推动,那么事物发展屮带来的问题也可以由多主体来解决。例:给定资料5”tai线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。(40分)要求:(1)白选角度,立意明确,有思想性;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800〜1000字。(2012年国考题•市地)画线部分塞内加的话意思就是要人们增强忧患意识,而材料谈论的核心问题就是要保障城市安全,在紧扣题

5、目和紧扣材料的基础上,最佳文章立意应是:增强忧患意识,保障城市安全。那么针对城市安全问题产生的原因,我们可以采用主体分析法來分析城市安全问题频发的解决Z策。政府内设备部门细化可如此:一是城市管理与规划部门要增强忧患意识,在规划与布局过稈屮,坚持安全要为紧急救援预留空间,防患未然;二是安全生产监督管理部门要增强忧患意识,严防死守,狠抓源头,加强巡查,杜绝隐患;三是市政建设管理部门要未南绸缪,高度重视应急救援能力建设工作,要增加投入、更新设备、增设人员,要统一管理、统一指挥、统一调度,在灾难发生后,要快速响应、及时救援,将损失降至最小。社会公众也要增强忧

6、患惫识,积极参与到城市安全保障屮来:生产领域,生产者要切实落实好持证上岗制度,坚持安全生产;生活领域,民众必须增强忧患意识,识记公共场所逃生路线,关好煤气、安全取暖、安全乘坐电梯等;社区屮,居委会、物业、志愿者等也要做好安全知识宣传,督促社区居民切实将生命安全放在第一位。以主体分析法巧妙应对公务员申论考试在公务员笔试考试中,申论出题是T变万化的,但是有一个是不变的,那就是分析问题的逻辑思维方法。分析申论题目的方法是解析题目的灵丹妙药,本文选取其中的一个主耍方法——主体分析法。希望考牛熟练拿握此方法,并灵活驾驭,做到以不变应万变的目的。一、主体分析法的

7、理论原则主体分析法是指通过分析特定社会条件下,社会现彖中主体的构成状况、利益得失、力量大小来分析社会事件的前因后果、本质特征,从而把握事件发展规律的分析方法。由于各主体的构成层次及英作用不同,从低到高可以分成以下五级:A级:个人、家庭B级:阶层、集团C级:阶级、政党、政府D级:民族、国家E级:国际组织然而,在申论考试中,分析某个社会现象,根据不同的事件,具体的主体也是不同的,但是常见的主体主耍为:党:主耍是为了政治目的结合起来的团体。包括党委、党章、党风、党纪等方面,绘•个特殊主体。国家(政府):主要是某个区域订立、执行法律和管理的一•套机构,是国家

8、政权机构中的行政机关。比如:公安部门、交通部门、教冇部门等组织机构。社会:社会由人类个体组成并H逐渐形成莫独

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。