组织内知识共享的生态竞争模型研究.pdf

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1、第24卷第4期科技进步与对策Vol.24No.42007年4月Science&TechnologyProgressandPolicyApr.2007组织内知识共享的生态竞争模型研究刘希宋,王辉坡(哈尔滨工程大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨150001)摘要:由于知识本身具有公共品和非公共品的双重属性,使得建立组织内知识共享的模型非常困难。基于生态竞争的逻辑斯谛方程,建立了组织内知识共享的生态竞争模型,分析了各生态因子对知识共享效果的影响,以指导组织内知识共享的有效实现。关键词:知识共享;生态竞争模型;逻辑斯谛方程中图分类号:C936文献

2、标识码:A文章编号:1001-7348(2007)04-0144-03工作目标的过程中进行知识的共享。0前言(3)领导者职责。在组织内部要形成若干个知识领导者。通常他们在组织内具有较高的地位,在社会上具有一知识共享在组织内起着举足轻重的作用,只有充分调定的影响力,他们的责任就是渲染组织内知识共享的氛动员工的积极性,把组织内分散的知识资源整合成强大的围,引导其他员工积极地通过共享行为有效提升自己的能知识力量,才能形成组织的绝对优势,但是组织内的个体力。作为理性的人,都是为了最大限度地满足自己的利益,同(4)组织结构。合理的组织结构是组织

3、能高效运行的时由于知识本身具有公共品和非公共品的双重属性,使得先决条件,也是促进组织学习、知识共享的硬件条件[5]。组组织内的竞争和合作关系更加复杂。本文用生态学的观织结构可以在以下两个方面提高知识共享的效果:一方点,利用生态学模型对组织内的知识共享机制进行研究,面,高度柔性和灵活的组织结构可以提高知识员工对知识形成若干结论以利于提高组织内知识共享的效果。反映的灵敏性,能够发挥主动性,去寻找和掌握知识;另一方面,良好的组织结构可以最大限度地释放知识员工的知1知识共享的内涵及影响因素识,使得掌握某种特定知识的员工能够更好地承担“导师”知

4、识共享是指员工彼此之间相互交流知识,使知识由责任。个人的经验扩散到组织的层面[1]。知识共享是人类的一种(5)知识共享的硬件设施。知识共享的硬件设施作为行为,因此研究知识共享必须从研究人的行为出发。众多知识共享的技术手段是必不可少的。我们之所以强调知识学者对影响组织知识共享行为的因素进行了分析[2-4],一般共享,是因为知识的隐含性和难以测量性使得实现知识的认为这些因素包括:有效共享是相当困难的。对于隐性知识,我们需要知道掌(1)组织文化。文化是影响知识共享行为最重要的因握它们的人在哪,对于显性知识我们需要知道在哪可以找素之一。文化由

5、文化基因组成,这些文化基因包括传统、信到它们。这在以前是难以想象的,但是随着计算机技术的任等。每一个组织都有自己的传统,这些传统中有利己的,发展,知识门户、搜索引擎、电子社区等技术为我们建立知也有利他的。由于知识共享是一种利他主义行为,所以利识共享平台提供了必要的技术保障。他的传统可以促进知识共享,利己传统就会阻碍知识的共享。此外,知识共享的基础是信任而非金钱,达文波特认为2知识共享的生态竞争性相互信任是知识交易的灵魂。知识共享具有完全的生态竞争性。组织要求实现知识(2)工作目标。如果把知识共享和工作目标结合起来,共享是为了在竞争中求

6、得生存,组织内个人进行知识共享员工就更倾向于在组织内共享自己的知识,因此要把组织的动机就更加复杂:一方面,个人为了组织的发展,必须贡的战略目标及时准确地传达给每一个员工,让员工在实现献自己的知识,以求得更大的发挥空间;另一方面,个人为收稿日期:2006-04-11作者简介:刘希宋(1936-),女,湖南新化人,哈尔滨工程大学教授,博士生导师,研究方向为工业经济管理与战略管理;王辉坡(1979-),男,河北栾城人,哈尔滨工程大学博士研究生,研究方向为知识管理与科技管理。第4期刘希宋,王辉坡:组织内知识共享的生态竞争模型研究·145·了维

7、持自己在组织内的地位,又有排斥知识共享的动机。3.2组织文化影响知识共享的机制前人在对知识共享研究的基础上提出了知识共享的内部假设其它条件不变,为了便于计算,取s=0,由(2)式可市场论和基于马斯洛层次需求理论的共享机制。求得n的均衡解,如式(3):托马斯·H·达文波特提出了组织内部市场论[2],他认2*hN-d(1+!)Nn=(3)为在组织内确实存在着一个与商品市场和服务市场相类hN-cd(1+!)若取c,则有n**,也就是说,具有积极文化氛似的知识市场,这个市场和普通的市场一样存在知识的买1>c2c1

8、的原则也是互利互惠,实现个人利围的组织,其知识共享效果好于文化消极的组织。益的最大化。国外的一些公司据此建立了公司内知识共享3.3工作目标影响知识共享的机制的内部市场,以促进知识的共享[3]。同理,可求得工作目标偏差为变