小儿急性喉炎的诊断与治疗.ppt

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1、小儿急性喉炎的诊断与治疗杨萍萍2012.10小儿急性喉炎多见于6个月-5岁的婴幼儿,是以声门区为主的喉黏膜的急性炎症,可因病毒或细菌感染引起,多继发于上呼吸道感染,也可成为某些急性传染病的前驱症状或并发症。以声音嘶哑、咳声如犬吠、吸气性喉鸣、发热、多痰为主要表现特征。若不及时诊治,可引起喉梗阻导致吸气困难、窒息死亡。疾病病因可因病毒或细菌感染引起,常继发于上呼吸道感染如普通感冒、急性鼻炎、咽炎,也可继发于某些急性传染病如流行性感冒、麻疹、百日咳等。疾病病理病变主要发生于声门下腔,炎症向下发展可累及气管。声门下腔粘膜水肿,重者粘膜下可发生蜂窝组织

2、炎,化脓性或者坏死性变。粘膜因溃疡可大面积缺损,表面有假膜形成者罕见。疾病危害小儿急性喉炎与成人相比更易发生呼吸困难,原因如下:①小儿喉腔狭小,喉内粘膜松弛,肿胀时更易导致声门阻塞。②喉软骨柔软,粘膜与粘膜下层附着松弛,炎症时肿胀较重。③喉粘膜下淋巴组织及腺体组织丰富,炎症易发生粘膜下肿胀,而使喉腔变窄。④小儿咳嗽功能不强,不易排出喉部及下呼吸道分泌物,更使呼吸困难加重。⑤小儿对感染的抵抗力及免疫力不如成人,故炎症反应较重。⑥小儿的神经系统不稳定,容易受激惹而发生喉痉挛。⑦喉痉挛除可以引起喉梗阻外,又使充血加重,喉腔更加狭小。因此,小儿急性喉炎

3、的病情常比成人严重,若不及时诊治,可危及生命。临床表现起病常较急,患儿多有发热,常伴有咳嗽、声嘶等。早期以喉痉挛为主,声嘶多不严重,表现为阵发性犬吠样咳嗽或呼吸困难,继而炎症侵及声门下区则成“空”“空”样咳嗽声,夜间症状加重。声门下粘膜水肿加重,可出现吸气性喉喘鸣。病情重者可出现吸气期呼吸困难,患儿鼻翼煽动,胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙及上腹部软组织吸气时下陷(临床上称为三凹征),烦躁不安、鼻翼煽动,出冷汗,脉搏加快等症状。喉梗阻分度一度:患儿安静时如常人,仅在活动后才出现吸气性喉鸣及吸气性呼吸困难,听诊呼吸音清晰,心率正常。二度:安静时即出现喉

4、鸣及吸气性呼吸困难,听诊可闻及喉传导音或管状呼吸音,心率较快,可达120—140次/分。三度:除二度症状外还出现阵发性烦躁不安,口唇、指甲紫绀,口周发青或苍白,听诊两肺呼吸音减弱或听不见,心音较钝,心率达140--160次/分。四度:由烦躁不安转为半昏迷或昏迷,表现暂时安静,面色发灰,听诊两种呼吸音几乎消失,仅有气管传导音,心音微弱,心律不齐或快或慢。检查纤维或电子喉镜检查可见喉粘膜充血肿胀,尤以声门下区为重,使声门下区变窄。声带由白色变为粉红色或红色,粘膜表面有时附有粘稠性分泌物。诊断本病起病急,根据小儿有声嘶,“空”、“空”样咳嗽应立即想到

5、本病,如出现吸气性喉喘鸣和吸气性呼吸困难即可作出诊断。鉴别诊断应与下列病相鉴别:(1)气管支气管异物:起病突然,多有异物的吸入史。患儿有剧烈的咳嗽及呼吸困难等症状,胸部听诊及X线检查机支气管镜检查可以鉴别两种疾病。(2)喉白喉:喉白喉起病较缓慢,低热,全身中毒症状明显,脸色苍白,精神萎靡,脉细而速,咽部常有灰白色假膜,取分泌物检查可找到白喉杆菌。(3)喉痉挛:常见于较小婴儿,起病急,有吸气性喉喘鸣,声调尖而细,发作时间短,症状可骤然消失,无声嘶。疾病治疗1、治疗的重点是解除喉阻塞,应及早使用有效、足量的抗生素和激素以控制感染,消除水肿、减轻喉阻

6、塞症状。常用的口服激素有强的松、甲强龙;也可用地塞米松、氢化可的松等肌注或静脉给药。2、激素雾化吸入。3、重度喉阻塞或经药物治疗后喉阻塞症状未缓解者,应及时作气管切开术。4、加强支持疗法,注意患儿的营养与电解质平衡,静脉注射葡萄糖液,保护心肌功能,避免发生急性心力衰竭。5、尽量使患儿安静休息,减少哭闹,以免加重呼吸困难。疾病预防1、平时加强户外活动,多见阳光,增强体质,提高抗病能力。2、注意气候变化,及时增减衣服,避免感寒受热。3、在感冒流行期间,尽量减少外出,以防传染。4、生活要有规律,饮食有节,起居有常,夜卧早起,避免着凉。在睡眠时,避免吹

7、对流风。小儿急性喉炎治疗注意要点第一,对呼吸困难较为严重的患儿,应先用些激素以减轻喉黏膜水肿,保持呼吸道通畅,缓解缺氧症状。因为喉部炎症的治疗需要一定时间,长时间的缺氧不但会给神经系统、循环系统和肺功能造成损害,严重者还会出现生命危险。至于激素给予的途径,可先雾化吸入,直接作用于喉部以求快速起效。继而再注射适当剂量,保证一定时间内的持续效果。家长也不必过于担心激素的副作用,因为偶尔的应用激素不会对儿童造成明显影响。除了激素的直接作用外,雾化吸入还可增加气道湿度,使分泌物容易咳出,可根据病情酌情选用。第二,对患有喉炎的儿童,应将其置于一个比较安静

8、的环境中,尽量减少其哭闹,因为任何惊吓和活动都会增加耗氧量,加重呼吸困难。给患儿喂药时最好避免强行灌服,以免药物误入气管,使呼吸困难加重。临床案例分析

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