浅谈化学实验的复习.ppt

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1、浅谈化学实验的复习杭州新世纪外国语学校黄力两个问题：1.中考化学实验考哪些内容？2.化学实验复习我们要做多少题目？学·习·悟学：学新知、新技能习：通过练习理解和熟悉知识和技能悟：归纳总结相关方法和技巧专题训练、归纳总结1.中考化学实验考什么？能归结为哪几类？2015年中考化学题（62分）：1、2、10、13、16、19、20、23、24、28、29、32、36、37其中非实验题21分：2（化合价判断）13（对碳酸钠溶液碱性的认识）19（图像题）20（对化学性质概念的理解）23（微粒结构）36（化学计算题）37（铁的性质）2016年中考化学题（59分）：1、

2、2、10、13、16、19、20、23、24、28、29、32、36、37其中非实验题25分：2（基本概念:物质分类、催化剂、化合价、反应类型）13（溶液）19（图像题）20（对混合物概念的理解、pH值与酸碱性关系）23（微粒结构）32（金属间的置换）36（计算题）37（二氧化碳性质：与水反应，与碱反应）2015中考1．如图所示的实验操作或装置正确的是A．倾倒液体B．氢气还原氧化铜C．加热液体D．稀释浓硫酸2016中考1．下列选项正确的是ABCD2015中考10．建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．白色的无水

3、硫酸铜遇水变蓝色，是因为CuSO4遇H2O转化为CuSO4·5H2OB．警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动C．5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为混合过程中分子变小了D．不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关2016中考10．下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同2015中考16．用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进

4、行如下实验：①取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；②取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；③取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；④将③中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。下列说法不正确的是A．在①中可以观察到铝片表面有气泡产生B．由②可以得出金属铝比铜活泼C．铝片与浓硫酸不能发生化学反应D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别2016中考16．小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作。结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残

5、留液于试管中，滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀。则残留液中有大量的A．硫酸钠B．碳酸钠C．盐酸D．氯化钠一种常见的酸饱和碳酸钠溶液甲乙2015中考24．（6分）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：（1）白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式。（2）白色沉淀Ⅱ的化学式。（3）原白色固体中含有的物质。2016中考24．（6分）图示为铜片A的系列变化，据图回答问题：（1）若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是（填化学式）。（2）写出方法2

6、的化学方程式。（3）铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC。其中方法1和方法2均完全反应。则mA、mB、mC三者的大小关系为。铜片A表面有黑色物质的铜片铜片C铜片B空气中加热空气中加热方法1X物质方法2稀硫酸2015中考28．（8分）铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请在答题卷上将B装置中的导管补画完整。（2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D

7、的作用是。（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验。实验1：用pH试纸测试滤液pH，其pH约为1；实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。你认为，可说明硫酸有剩余。（选填“实验1”或“实验2”）（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有（答出两点即可）。2016中考28．（8分）小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持仪器略去）进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：实验

8、1实验2MnO2的质量/克0.50.55%的H2O2的体积/毫升4