影响员工绩效水平团队创新氛围因素研究

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1、影响员工绩效水平团队创新氛围因素研究　　【摘要】本文通过太原市高新技术开发区高新企业团队创新气氛与员工绩效的实例进行分析，对高新企业团队的两者之间的关系进行研究，分析得到与创新关联较高的企业其团队创新气氛与员工绩效关联性与协调性相应都很高的结论，并结合实际情况给予相应的对策与建议。【关键词】创新团队创新团队创新气氛高新企业在当前的全球竞争时代，我国经济所依赖的劳动力低成本竞争优势已经难以为继。在产业转型过程中，我国已经逐渐由劳动力密集产业转为知识密集型产业。知识密集型产业要求技术不断创新才能保持持久的竞争力，因此研究企业团队创新氛围因素与

2、员工绩效水平之间的关系显得非常必要。以往的研究所关心的多是团队绩效的提升，以及通过技术能力的提升达到绩效目标的相关问题，但对团队创新气氛及其相关因素研究还为数不多。因此，本文的研究将进行团队创新气氛与员工绩效之间关系分析并进行实证研究。1研究的对象和方法本文以太原市高新技术开发区的102家高新技术企业作为研究对象，通过社会调查的方法开展实证研究。7本研究通过社会问卷的调查方式开展研究，采取随机抽样的方法以102家高新企业的研发部门数为单位，按照企业名录通过信函调查的方式发出204份调查问卷。2012年5月15日前以纸张形式将问卷发给102

3、家高新企业的研发部门员工，问卷发放的实行为不记名形式并确保在研究活动中没有人受到负面的影响。2012年5月31日前将问卷收回。由于问卷的数量较大大，问卷的回收率确保为60%以上（>120份），并不断提醒接受问卷调查的员工。问卷回收后，使用SPSS18.0统计软件进行数据录入与处理。问卷中主要就团队愿景、创新支持、任务导向、互动频率几个因素开展研究。处理的指标体系主要分为两类如下：第一是有关团队创新氛围评价指标体系，第二是有关员工绩效评价指标体系，主要根据太原高新产业区高新企业人力资源部所提供的员工评价绩效指标体系。2调查数据分析及其基本结

4、论7本文的实证研究分为两个组成部分，首先是对问卷调查的尺度进行检验。由于问卷调查是来自于不同主体的主客观判断，难免因主观性的存在而导致问卷回答的有效性疑问。显然，只有通过了尺度分析中的信度分析与效度分析的问卷结果，才是可执行的指标与变量，才能为进一步的模型检验与分析提供有效的指标体系。其次是对问卷调查的结果进行描述性分析。描述性分析是对已得的综合指标体系进行概述，并在第一类指标的概述中发现二级指标的差异，并通过相关分析等量化手段表现出来。下文将对以上方法进行深入展开：问卷中，关于任务导向的指标共有4道，此分量表的Cronbach’系数等于

5、0.64，大于0.6属于十分可信；创新支持的问题共6题，此分量表的Cronbach’系数等于0.87，显然属于0.7-0.9范围内的十分可信，因此接受其问卷答案的可信度；互动频率的问题共4题，此分量表的Cronbach’系数等于0.4，属于0.4-0.5之间的可信范围；远景目标的问题共4题，此分量表的Cronbach’系数等于0.47同样属于可信范围的标准。同时，基于团队创新氛围量表答案的可信度为0.57，属于0.5-0.6范围内的很可信区间。因此，基于团队创新氛围的量表观测变量，其得分值是可以用于进一步分析的，具有较高可信价值。员工绩效

6、量表的指标氛围5类，其中，工作业绩分为工作质量与数量，其Cronbach’系数为0.87，属于十分可信的区间；科研项目有四类小指标，其Cronbach’系数为0.50，属于0.5-0.6很可信的区间；工作态度的Cronbach’系数为0.53，同属于0.5-0.6很可信的区间；工作能力分为3个小指标，其Cronbach’系数为0.48，属于可信的区间；个人素质分为心里素质和身体素质两类，其Cronbach’系数为0.48，属于0.4-0.5可信的区间。显然，基于员工绩效的量表观测值，其Cronbach’7系数分值为0.47，属于0.4-0

7、.5的可信区间。根据SPSS18.0的因子分析，通过KMO与Bartlett’s球形检验结果来判断因子分析的适用性。其中，KMO是Kaiser-Meyer-Olkin的取样适当性量数，当KMO值愈大时，表示变量间的共同因素愈多，愈适合进行因素分析，根据专家Kaiser（1974）观点，如果KMO的值小于0.5时，较不宜进行因素分析，此处的KMO值为0.842，表示适合因素分析。此外，从Bartlett’s球形检验的值为4907.626，自由度为820，达到显著，代表母群体的相关矩阵间有共同因素存在，适合进行因素分析。由SPSS的因子旋转图

8、可以看出，扎根于团队创新氛围的员工绩效水平的衡量指标体系，非常明显地聚类为几个主要因素。而根据因子分析，对总量表的两大块指标体系分为了9个因子，即9类二级指标。对比原有的10类二级指标而言，提