切好“蛋糕” 共同富裕.ppt

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1、切好“蛋糕”共同富裕陵川三中付彩霞1、课文中的“蛋糕”指的是什么？2、切“蛋糕”又是指什么？3、为什么说切好“蛋糕”非常重要？问题导入说到底：我国现阶段的分配制度？讨论交流“蛋糕”做出来了，能不能采取“排排坐，分果果，你一个，我一个”式的平均主义做法，如果采取平均主义的分配方式有什么弊端？你认为怎样进行分配？其理由是什么？走进生活、阅读教材P49~50事例：1、在该企业的收入分配中，哪些生产要素参与了“蛋糕”的分配？2、这种切割方法有什么好处？小明的爸爸是一家国有企业的技术骨干，每月工资3000元。他的一项技术改造使企业的生产效率得到大幅度提高，经济效益有明显提升。为此，企业一次

2、性奖励给他10万元。小明的爸爸将其中的5万元存到了银行，用另外的5万元购买了股票并获得一定的股息。小明的妈妈开办了一家美容院，每月除纳税后所得收入3000~5000元。小明家里的经济收入来源主要有哪些，来自何种分配方式？想一想？目标提升1、我国现阶段的分配制度是：2、我国现阶段的分配原则：以按劳分配为主体，多种分配方式并存劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。分配制度的新变化我国现阶段的分配制度是由什么决定的？我国基本国情基本经济制度分配制度我国已经是社会主义以公有制经济为主体按劳分配为主体生产力水平低且发展不平衡多种所有制经济共同发展多种分配方式并存直接原因根本原因在

3、分配过程中，应该注意什么？在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配制度；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。分配制度的新变化平均主义“大锅饭”干与不干一个样干多干少一个样干好干坏一个样挫伤劳动者的积极性按劳分配为主体，多种分配方式并存切多切少，切好切坏，关系到每个劳动者的切身利益调动人们的积极性和创造性吸引人才、留住人才充分发挥人才的作用促进国家和社会的发展我国为什么要实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？（1）、必要性（2）、重要性第二课时诚实劳动合法致富华西村一户普通农民别墅华西村部分村民的汽车实现共同富裕1、共同富裕的内涵：共同富裕是社会主义的一项根本原则,是

4、中国特色社会主义的根本原则。实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，才能逐步实现共同富裕。共同富裕不是同步富裕、同等富裕，而是一个有先有后、有快有慢逐步实现的过程。通过部分先富，最终实现共同富裕。允许部分先富与实现共同富裕是一致的，两者并不矛盾。2、理解共同富裕与部分先富的关系先富共富途径目标探究交流教材51页：1、你对这位大学生的选择作何评价？2、这位大学生及周围的人是怎样富裕起来的？诚实劳动,合法经营，走共同富裕之路这位大学生的选择是正确的。在抓住有利条件，充分施展个人才华，实现自己的人生价值的同时，为国家的发展

5、作出贡献。3、这位大学生选择给我们的启示是什么？①我们每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走上富裕道路；②我们要依靠自己的诚实劳动和合法经营发家致富，财富的取得要靠自己的智慧和勤劳。社会面面观在我国社会中，由于拥有的生产要素不同，因而获得的收入也会不同，这就容易产生差距，甚至逐步拉大。你如何让看待社会中的收入差距？党和政府为调节收入差距，采取了哪些措施？保护合法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障最低收入。取缔非法收入你知道我国为了实现共同富裕还采取了那些重大举措吗？西部大开发振兴东北引导下岗职工再就业建设社会主义新农村免征农业税，扶贫开

6、发工程请为如何切好“蛋糕”，缩小收入差距，实现共同富裕提出好的建议？国家：（1）、坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度；（2）坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。（3）、要在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，使一切劳动、资本、技术和管理的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。（4）、推进收入分配制度的改革，规范和完善分配体制；（5）、坚持共同富裕的根本原则，建立健全社会保障体系。做一做自己家里的经济收入来源有哪些？和父母一起给家庭制订一个比较合理的理财计划

7、。中学生如何合理消费？作为中学生:（1）在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买经济实用的商品，不与周围人进行盲目攀比、不浪费金钱；（2）、在消费时，更应多一些理性，少一些盲目；（3）、在消费中，我们应用环保的眼光去购买商品。应该适度消费，注意节俭。在满足物质消费的同时，更应该注重自己的精神追求。收获成长1、我们每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走上富裕道路。2、我们应依靠自己诚实劳动、合