切好蛋糕共同富裕

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1、我国基本的经济制度公有制国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制个体经济私营经济外资经济公有制为主体,多种所有制共同发展课前复习社会主义的根本任务和根本目的分别是什么？解放和发展生产力实现全体人民的共同富裕课堂练习:1、我国社会主义经济制度的基础是（）A、公有制B、非公有制C、集体经济D、国有经济2、控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是（）A、公有制经济B、混合所有制经济C、集体经济D、国有经济课堂练习:3、现阶段，我国社会主义公有制经济包括A、混合所有制经济中的国有成分和集体成分B、混合所有制经济C、集体经济D、国有经济4、以公有制为主体，多种所有制经

2、济共同发展，是我国的一项A、基本社会制度B、基本经济制度C、基本政治制度D、根本制度猎人买来几条猎狗打猎，凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃。就这样过了一段时间，问题出现了。大兔子非常难捉到，小兔子好捉。但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察，发现了这个窍门，专门去捉小兔子。慢慢地，大家都发现了这个窍门。猎人对猎狗说：“最近你们捉的兔子越来越小了。”猎狗们说：“反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢？”猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量的

3、方法。按照总重量来评价猎狗，决定其在一段时间内的待遇。猎狗们都很高兴，大家都努力去捕捉野兔，兔子的数量增加了，兔子的重量增加了故事带给我们什么启示？切好蛋糕共同富裕读课文思考：1、蛋糕指什么？切蛋糕又指什么？2、现阶段的分配原则是什么？3、现阶段的分配制度是什么？这样的分配制度是由什么决定的？实行这一分配制度有什么意义？4、我国现阶段为什么要实行这一分配制度？5、共同富裕的含义，好处分别是什么？6、怎样实现共同富裕（如何切好蛋糕）？自主学习一小贴士“切好‘蛋糕’共同富裕”中的“蛋糕”是指社会财富。从广义来讲，即包括物质财富，也包括精神财富。在这里，主要是指物质财富，即国民收入总量。分配制

4、度的的新变化1、我国分配原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。2、分配制度：我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。3、这样的分配方式有什么决定的？由我国现阶段基本经济制度决定的。合作探究一谈一谈对我国现阶段的基本经济制度和分配制度的认识。现阶段的基本国情现阶段的基本经济制度现阶段的分配制度社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡公有制为主体，多种所有制经济共同发展按劳分配为主体，多种分配方式并存让一部分人先富起来共同富裕诚实劳动决定适应决定适应现阶段基本经济制度和分配制度的作用？（为什么要切好蛋糕）1、有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调

5、动人们积极性和创造性。2、有利于吸引人才，留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。3、有利于缩小收入差距，提高人民生活水平，实现共同富裕，有利于让全体人民共享改革发展成果。有利于社会和谐稳定。4、能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：合理的收入分配制度是实现公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题。1、把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？其根本目的是什

6、么？2、为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？3、你认为“蛋糕”分好有什么好处？学以致用1、把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？其根本目的是什么？（1）把蛋糕做大，我们必须坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；（2）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。根本目的：是实现全体人民的共同富裕2、为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（1）为了把蛋糕分好，我们应该确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。（2）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。3、你认为“蛋糕”分好有什么好处？（1）有利于发挥收入分配的激励作用，极

7、大地调动人们的积极性和创造性；（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。（3）有利于实现共同富裕和社会公平正义，有利于构建和谐社会，让人民共享改革开放的成果。（4）能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。思考：课文P50小明爸爸的各项收入来自何种分配方式？说一说：自己家庭的经济来源主要有哪些？生活点击当前许多人凭借自己的智慧和学识率先富了起来。广大东部沿海