切好蛋糕共同富裕

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1、热身运动1、读了这段资料，你产生了一种怎样的心情？2、让我们齐唱国歌，祝福我们祖国经济的腾飞吧！中国经济总量稳居世界第二——正从工业大国向工业强国转变总有一段征程让我们刻骨铭心，总有一种力量让我们激昂振奋。面对着“民族复兴，国家富强，人民幸福”的历史召唤，一个奋进的中国，在中国共产党的领导下，顺应时代潮流，坚持科学发展，始终坚定前行在实现梦想的光明大道上。最近10年，中国经济总量在世界上的排名大步前进。2004年,中国经济总量上升到世界第六位。2005年，中国成为世界第六大经济体。2006年，中国成为世界第四大经济体。2007年，中国成为全球第三大经济体。2010年，中国首次超越日本，跃居世

2、界第二经济大国。2012年，我国国民经济保持持续、健康、快速增长，中国的国综合国力显著增强，国际地位日益提高，这更是一个极不平凡的跨越。国民收入经济学家往往把国民收入比喻成“蛋糕”，而把收入分配比喻成“切蛋糕”，在社会生活中，分好这个蛋糕，会关系到每个人的切身利益，会关系到社会的稳定，更会使社会更加公平正义。国民收入切好“蛋糕”共同富裕学习目标情感目标：增强热爱祖国的情感，并知道要通过诚实劳动、合法经营达到共同富裕。能力目标：提高分析问题的能力和明辨是非的能力。知识目标：重点：知道我国的分配原则，分配制度及其意义，难点：理解共同富裕是一个过程。师生互动合作探究一分配读材料，请思考材料中哪些要素

3、参与了分配？小王大学毕业后在一家集体企业工作，付出艰辛的劳动，每月2000元工资，小王的生活条件一般，工作热情也谈不上好。而且总想离开这家企业。可是后来，该企业在分配制度上进行了改革，采取了一些具体措施，例如企业员工可以投入一定的资本，年底享受分红；员工参与企业的管理，每向企业提一条合理化建议，就发给50元奖金，若建议被采纳，就给予100元的奖励；若有技术创新或改造，根据贡献大小，给予一定的奖励。这些措施大大调动了员工的积极性，小王凭借自己的专业优势，对一项技术进行了改造，使企业的生产效率得到大幅度提高，经济效益明显提升，为此，企业一次性奖励给他10万元。本打算离开该企业的他决定留下来继续工作

4、。后来，小王把其中的5万元存进银行，把另外的5万元用来买了股票，并获得股息。小王的日子过得越来越红火。2000元工资表明劳动这一生产要素参与分配；投入资本、享受分红表明资本这一生产要素参与分配；一次性奖励10万元表明技术这一生产要素参与分配；提建议，获奖励表明管理这一生产要素参与分配。工资、奖金属于按劳分配；利息、股息属于多种分配方式。1、我国的分配原则和分配制度各是什么？在我国现阶段，确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。2、我国的分配制度有什么好处？（自学课本50页——51页找出答案）（1）有利于发挥收入分配的激励作用，

5、极大地调动人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才、充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。（3）有利于充分施展个人才华，在为国家经济发展作出贡献的同时，走上富裕之路。两年后，小王觉得他可以在社会主义市场经济的大潮中进一步大显身手，而且自己也有了一定的资本。于是他选择了辞职，自己在家办了一个皮鞋厂，对此，家人和亲戚朋友都不理解，但是他却凭借自己的技术优势和管理才能，使得工厂很快发展壮大，不仅使自己成为百万富翁，而且还带动周围的村民也走上了富裕之路。结合材料并自学课本第51页回答以下问题：1、小王的事迹体现了我国怎样的致富观？请解释这种致富观的含义。答：共同富裕。允许并鼓励一部分人

6、通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。2、这样的致富观有什么重要意义？这极大地激发人们干事创业的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。3、小王的做法给你什么启示？抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展作出贡献的同时，走上富裕之路。共同富裕小练习：分析几组关系（提高认识）先富共富必由之路根本目标共同富裕同步富裕同时富裕同等富裕尤其需要注意的是共同富裕是社会主义的根本原则和根本目的。有一天，小王去银行办理业务，他出来后，刚要上车，却发现地上有一个包，打开一看，里面有两万元现金和一些资料……问题：请你猜想小王可能采取的做法。（最好能说出原因）

7、得出结论（52）1、财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。2、我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。师生互动合作探究二诚实劳动、合法经营举例说明说一说社会生活中哪些是合法的劳动收入？哪些是合法的非劳动收入？合法的劳动收入：劳动工资、奖金……合法的非劳动收入：储蓄利息、股票红利……1、我国的分配原则是什么？（50）2、我国的分配制度是什么？（50）3、