浅谈如何提高高职院校体育教学的时效性.doc

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1、浅谈如何提高高职院校体育教学的时效性中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2012)12-000-01摘要体育教学作为高等索质教育的重要组成部分，在提高学生自我保健能力，心理控制能力等方面具有其独特的作用。因此，体育教学始终在高职教育中占据着十分重要的地位。但是纵观近些年來，高职体育教学的发展，我们不难发现，目前我国高职院校普遍存在体育教学模式、教学内容、教学方法等方血过于单一的问题，严重致使高职体育教学的时效性较低，在一定程度上影响了学生的心理与体制发展。因此，本文笔者结合个人实践工作经验，对冃前我国高职体育教学所存

2、在的问题进行粗浅的探讨，并提出几点提高高职体育教学时效性的个人建议,以供参考。关键词高职院校体育教学时效性高职院校因其教育的特殊性，因此要求其所教育的学牛，不仅要拥有良好的理论知识，更要拥有健康的体魄，健全的人格。然而，纵观近些年来，我国高职体育教学的发展，我们不难发现，冃前我国在高职院校在体育教学中普遍存在时效性较低的局面，极大的影响了学生的体育与心理状体。因此，加强对高职体育教学的研究，益成为所有高职院校所面临的共同课题。一、目前我国高职院校体育教学存在的问题(%1)体育教学模式过于落后通过对大量高职院校体育课程的调查研究表明，目前我国体

3、育教学尚存在许多问题，而尤其突出的就是，现行的体育教学模式由于落后，致使学牛对体育课程的满意度偏低，主要表现在：教学要求不明确；动作要领不科学；现代化教学技术使用不足，教学手段落后等等问题。在加上在体育课程中，过分强调以教师为中心的教学模式，不仅忽视了学生为教学主体这一事实，长此以往，还会使学生对体育教学产生逆反心理，失去对体育课程的兴趣，也就失去了体育教学的作用与意义。(-)体育教学内容过于单一通过大量的分析调查我们可以得知，日前我国绝人多数的高职院校的体育课程，多半都会选择田径、体操、二大球类等基础项冃作为教学内容,以至于教学内容过于单一

4、。而恰恰是这些单一、常见的教学内容，使得体育教学与实际应用大大脱离，学生在离开学校，步入社会后，这些体育项目又很难在有“用武Z地”，因此，在体育教学屮，这些传统的教学内容,不仅难以吸引学生目光的同时，激发学生对体育课程的学习兴趣，同时也难以培养学生的体育意义，体育精神，进而失去了体育教学的作用与意义。(三)缺乏必要的课外体育活动丰富多彩的课外体育活动既是体育课程的重要补充，也是培养学生体育精神、体育兴趣的重要教学手段。因为，在课外体育活动屮，不仅能够环节学生在学习过程中的身体压力，更能舒展心情。因此，高效率、高质量的体育教学离不开课外体育活动

5、。然而纵观冃前我国高职体育教学，我们不难发现，目前我国绝大多数的高职院校极少或者根本不举行课外体育活动，以至于许多学生将大部分的课余时间，都用来逛街、上网、打游戏,严重影响了大学生的身心发展。二、提高我国高职院校体育教学时效性的几点个人建议（-）改进体育教学方法，转变体育教学观念要想改变高职院校体育教学现状，提高体育教学的时效性，首先就应高从体育教学的挂念入手，转变传统的体育观念，从而不断的改进体育教学方法，进而做到与时俱进。也就是说，在体育教学中，我们应该摒弃传统的“放羊式I填鸭式”的单一体育教学方法，而是树立“以人文本”“终身发展”的体育

6、观念，大胆探索并创新体育教学方法，促进学生生理、心理、道徳、社会适应能力同步提高。同时，将学生放在教育主体地位至上,以老师辅导教学为主，进而努力培养学生的体育精神与体育意义。（二）加强体育教材建设，丰富体育教学内容体育教学内容是体育教学冃标的真实载体，是实现体育教学冃标的重要手段，也是教师与学牛Z间最为基础的沟通媒体。因此，在高职体育教学中，提高学生对体育课堂的兴趣，就应该开发适合学生需求的教学内容,提高体育教材的深度与广度，满足学生对体育知识的求职欲望。特别是对拥有体育特长或者体育能力较差的学生实施差别对待，也就是根据个体差异，实施因材施教

7、。（三）加强课外体育活动的开展，激发学生的体育兴趣要想更好的提高高职院校体育教学的时效性，就应该将体育教学与学生课外活动联系起来，也就是说紧紧抓住课外体育活动这一活性债提，积极并持续开展丰富多样的课外体育活动与竞赛活动。同时，可以建立学生体育娱乐部，由学生【才I体自己确定比赛项目、制定比赛规程、组织编排与裁判工作，学校只对学生活动进行方法的和指导，从而锻炼学生身体索质、心理素质的同时，更好的培养了学生的团队意义，激发体育兴趣，促进体育习惯的形成。三、结束语综上所述，本文笔者对高职院校体育教学所存在的问题进行粗浅的探讨，使我们更加清楚的认识到，

8、体育教学作为培养学生强健体魄，锻炼学生坚韧意志力的重要教育教学手段，在高筹素质教育体系中占据十分重要的地位。因此，加强对高职院校体育教学的发展与改革，加大对体育教育