教学反思——大班美术活动“青花瓷瓶”.doc

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1、教学反思——大班美术活动“青花瓷瓶”大班美术活动青花瓷瓶作为新教材内容，在我们幼儿园也是头一回开展，我们虽然经过集体备课，大家出力思考，但是也还是会在实际活动过程屮出现-•些问题，所以在此进行反思。要开展好这节美术活动，主要是要把握好以下几方面：一、欣赏感受，激发兴趣。活动首先请幼儿欣赏青花瓷瓶，了解青花瓷的特点。我们选择的青花瓷瓶要具有明显的特征，比如图案清晰简单易于幼儿观察，花纹是否重复对称，主图则可以是对称也可以是有主题的画。幼儿看了图片以后，纷纷说：哇，青花瓷好漂亮啊！在幼儿对屮国古代青花瓷有了一定

2、了解和兴趣以后，就可以鼓励幼儿自己想象如何设计青花瓷瓶的图案了。二、化复为简，贴合幼儿。我们从照片、图片丄看到的青花瓷图案大多较为复杂，这样的图案让大班幼儿来画也太难了，画不好反而会打击到他们的自信心。所以要对于青花瓷过于复杂的图案要进行简化，准备一些基本的、简单的青花瓷元索图案，就可以用它们构成一个漂亮的青花瓷瓶了。三、富有技巧，掌握要点。青花瓷的图案排列是有一定规律的，比如瓶口一般用一些小花纹重复装饰，瓶底也基本上由线条和小图案构成。屮间的图案和对大一•些，构成主图，有的幼儿想到画云朵和小鸟，有的幼儿想

3、到画花朵和蝴蝶，还有小朋友想到画一串串葡萄，构图很有趣。从幼儿绘画完成后展示的作詁屮，我发现有的小朋友都是用线条画的，虽然是很认真地画，但是看丄去始终显得很单调，其实我的范画也是有规律的，采用点、线、而结合的方法，我直接请一位幼儿在线条内涂上一些颜色,这样一块一块的面就有了，整体效果不那么单调了，幼儿们都说比原先的好看了多了。美术活动有很多技巧在里面，这需要老师在活动前就要进行深刻认真的思考,孩子的水平基本上是相同是，大班幼儿要帮助他们在不知不觉屮了解-•些绘画技巧，这比无H的地练习很多次要来得好，幼儿对点

4、、线、面的掌握是绘画表现造型的最基本要素，点线面是美术活动屮一•个很重要的内容，掌握好它，将对绘画的提高有巨大的帮助。