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时间:2020-03-15
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1、大一班美术活动《美丽的青花瓷瓶》设计思路:青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”,是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来,构图简洁,色彩素雅明快,造型,线条极其丰富,给人一种淡雅的视觉美感。是中国特有的瓷器种类,《纲要》指出,要适当地向幼儿介绍我国的民族文化,使其感知人类文化的多样性,培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。孩子进入大班后,更多方面是培养他们了解、关心一些社会热点问题。比如:环保中废物的利用,让孩子在了解环保的过程中,也体会着一种关心社会的责任,结合这两方面,我选择了青花瓷这个题材,通过与孩子们一起收集生活中一些无用的饮
2、料瓶子,并加以设计装饰成青花瓷风格来美化环境。活动目标:1、欣赏青花瓷,能初步感受到白底青花的古朴简约美。2、知道青花瓷是中国人发明的,尝试用多种线条、图案绘制青花,装饰废旧瓶子。3、体验变废为宝的成功快乐。活动准备:收集《美丽的青花瓷瓶》图片、涂白色颜料的废旧饮料瓶、酒罐子、深蓝色水彩笔。活动过程:一、欣赏《美丽的青花瓷瓶》图片1、教师讲述青花瓷的故事引导幼儿观看图片。这种瓷器只有白和蓝两种颜色,古代人把蓝色叫做青,他们又觉得瓷器上的花纹像花儿一样美。这种白底蓝花的瓷器有个好听的名字叫“青花瓷”。2、引导幼儿说说青花瓷美丽的图案(1)继续看图片,发现花纹装饰的重要性。(2)老师出示几种花纹
3、纹样,引导幼儿认识欣赏教师总结:二、出示教师自制的青花瓷瓶引起幼儿兴趣1、它的身上画了什么颜色?有什么花纹?2、原来每个青花瓷上,中间都画了一个美丽的图案,瓶颈和瓶底的花纹一般是有序排列的,如果让你来设计,你想画上什么图案呢?3、幼儿发表自己的见解。三、制作青花瓷瓶1、教师讲解、示范制作青花瓷。2、引导发现青花瓷在生活中装扮的美。3、幼儿绘画青花瓷(1)巡回观察、指导幼儿进行绘画。(2)帮助幼儿掌握绘画的重点及绘画大小。四、展示青花瓷瓶请幼儿上来讲述设计意图,教师点评。(表扬有创意的作品)五、延伸活动继续在班中开展各类“变废为宝”的手工制作活动。备注:可以画:云纹,卷草、莲瓣、古钱、海水、回
4、纹、朵云、蕉叶等花纹执教者:张玉君
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