探讨中学生英语阅读能力的培养.doc

《探讨中学生英语阅读能力的培养.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、探讨中学生英语阅读能力的培养阅读是理解和吸收书面信息的主要途径，有助于扩大词汇量，丰富语言知识，了解英语国家的社会文化背景。阅读能力是书面交际中通过文字积极获取信息的能力，主耍包括理解程度和阅读速度两个方面。为提高阅读能力，本人认为应联系课堂内外，做好以下几方面工作：一、改进和完善阅读课教学，培养学生的阅读兴趣，让学生在教师的指导下获取课文信息，掌握知识提高阅读技能。长期以来，由于受教材的限制，特别是受多年的传统教学方法的束缚,对待知识与能力的关系处理不当。许多教师把阅读课作为教授语法句型的途径，

2、只注重语法讲解，句子翻译，教师讲得过多，学生思维太少，学生被动接受过多，自主学习过少，把原来生动活泼的教学变得枯燥乏味，抑制了学生的主观能动性，忽视了学生阅读技能的培养。长此下去，学生的阅读兴趣何以培养，阅读能力又何以提高？结合目前国内的教学环境及学生的特点，我认为在阅读课课堂教学中可采用以下几种教学模式：从活动过程来看，是读一一讲一一读；从教材的处理来看，是合一一分——合；从知识层次来看，是粗一一深——用，三者相互对应。在具体的课堂教学中，可采用灵活多变的方法，而其中的“提问——阅读一一思考——

3、复述一一复习”五步法，我认为对学生的阅读能力的提高是较有帮助的。“五步”阅读法体现在教学中应遵循的整体性原则及以教师为指导、学生为主体的教学原则。通过这几个步骤的教与学,将文章的语言形式和其思想内容连成一体，把教师和学生的活动融为一体,抛弃了传统的课文教学带来的弊端：重语言知识轻言语技能，重结构轻语篇，教师讲得多，学生练得少。运用这一方法进行教学，教师在教学中设计出高质量的教学活动让学生参与，自主地、自觉地学，能发挥其智力因素和非智力因素，激发学生的积极性。下面以JEFC第三册Lesson78为例

4、,谈谈该方法的具体操作。（1）提出与课堂内容有关的几个问题：What'sthepopulationofChina/India/theworld?然后引入新课，告诉学生：Todaywearegoingtoreadabouttheworldspopulation.Theworld'spopulationisgrowingveiyfast.接着耍求学生快速阅读课文，找出以下问题的答案。1、Howisthepopulationgrowing?2、Bywhatyearwilltheworldspopulat

5、ionreach6billion?3、Whatdoesstandroomonlymean?提问的目的是给学生阅读确定一个冃标或任务，这些问题可以激发学生的阅读兴趣，引导学生了解课文的话题，这时的提问应紧扣文章的内容。(2)认真阅读。耍求学生仔细阅读每一段落，找出每一段的主题句，并就课文内容设计一些是非题让学生来判断。如第三段主题句是——Thatmeansthatinabout600years,therewillbestandingroomonlyontheearth.在阅读教学时指导学生抓住段落的

6、主题思想的集中表现一一主题句，因为主题句为每段落的中心思想的集中体现，而整体的文章又是由段落构成的。(3)让学生思考深层的问题。在阅读全文后可以让学生思考更深层的问题：Whyisthepopulationproblemthegreatestoneoftheworld?Whatshouldwedo?这时可采用以小组为单位的讨论学习形式，让学生有一种人人参与的意识。冃的是为了让学生更好理解中心思想，作者的观点、态度和文章的含意所在。(4)复述课文。冃的是为了掌握课文内容及培养阅读能力的同时加强对口语能

7、力的培养。考虑到学生的能力差异，在教学中可以采用分段或全文进行复述的方法，并给学生提供主题词，以便学生复述参考：如Lesson78第三段我给以卜提示词语：thepopulationproblem;growfaster,twothousandyearsago,atthebeginningofthetwentiethcentuiy・In1990,fivebillion,willpasssixbillion,bytheyear2010,inabout600years,standingroomonly.(

8、5)复习巩固课文内容及所学的语言点即课文难点、语法等。如将文章改编成完形填空，设计的选项可以是本课的语言知识点，或是根据内容为学生填空表格，也可将文章缩写后让学生就关键词或语言点进行填空。如Lesson78第三段，我将之改编为如卜：Thepopulationmaybetheoneoftheworldtoday.ThepopulationisgrowingIn1990,thewasoverfive.AUNsaysthattheworld'spopulationwillsixbilli