感悟——教学的反思.doc

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1、教学的反思随州市随县尚市镇净明小学程娟娟面对变化不定的课堂，面对课堂上发生的教学事件，当我们以经验的方式无法化解的时候，就需要通过反思来提升我们的教冇智慧。同时，反思教学会使我们从“口常教学”屮觉解过来。叶澜教授说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师；如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。有学者指出：对教师而言，能否以“反思教学”的方式化解教学屮发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。不断地反思，我们的教冇智慧也随之不断增长。胃先是反思什么呢。课堂教学屮有哪些问题可以成为反思的对彖，这是教师在

2、教学中进行反思的一个前提性问题。有了反思的问题，也就有了反思的着力点，有了分析的范围和改进的方向。反思教学设计问题。实际的教学进稈和效果有时是与教学设计的意图相一致的，但也难免产生两者不相统一的现象，教学反思屮捕捉这类事件，无疑有助于完善H示的教学，积累教师自己的教学智慧。反思教学效果问题。教学是不是达到了预期的教学效果，学生的行为是不是产生了预期的变化，是教师在反思时需要着重把握的问题。教学总是有一定的目标指向的，总是要达到一定的知识、情感等方面的要求的。反思需要围绕这些内容展开。反思教学资源问题。为教好

3、上好一节课，老师要利用一些教学资源，首先是费工夫创编教学情境，让学生在饶有兴趣的情境下，进入学习。在教学之后，教师又应该进行反思加以改进，把认为更好的方法找出来并加以运用。教学屮的任何疑难都可以成为反思的对象，对教学屮任何困惑的思考都有可能成为教学智救产生的源泉，对教学屮关键性问题的不断求索都可以增进教师的反思能力。反思不足。看看这节课还有哪些不足的地方，需要进行改进，这对于今示的教学有很大的帮助。第二是如何反思。确定了反思的对象，接下来就需要进一步谋划反思的具体实施方式了。一些教师即使有了明确的需要反思的

4、问题，也常苦恼于无处着手，觉得没什么内容好写，没什么话要讲，导致反思往往停留在表面水平，难以深入，难以真正成为教师专业成长的手段。1.把新课稈理念作为反思的着眼点。新课程侣导教学要冋归学生的生活世界。如何从生活实际屮选取合适的素材供学生学习，又如何使学生在课堂上体验的生活与实际的生活状态相一致，应该说是当今教学屮仍没冇解决好的问题。在撰写教学反思时，应该对照新课稈的理念来审视I'l身的教学实践，思考

5、'

6、己的教学在多大程度上体现了新课程理念的要求，还需要在以示的教学屮做些什么。这样的反思会使得新课程的理念逐

7、步在课堂上得到体现和落实。1.把相关经验和理论作为反思的重要参照。进行教学反思时，并不见得只是就问题而谈问题，在对教学中存在的问题作深入思考时，需要冋忆、整合先有的经验，借用某些已有的理论来分析。在反思时联系『I己以往听课的经历，使教学反思成为联系以往经验与现有做法的桥梁，成为贯通既定理论与实践的屮介。这样的反思摆脱了纯粹经验的说教，是对课堂实际行为的有效提升。2.把整体反思与局部反思相结合。课堂教学的反思，既可以是对课堂教学的各个方面的整体思考，也可以是对课堂教学某个环节的局部思考。有的时候需要从報体层面

8、来分析,有的时候需要“就其一点而不及其余”。两种反思的方式都是可以的，视具体情况而定。两者的结合，使反思在幣体屮把握局部，在局部上认识整体。3.把反思贯穿课堂教学的全过稈。我们常常说教学反思要体现在教学的始终，反映在教学的全过稈，但可能缺乏有益的肓观经验。三个相互连贯的教学环节要进行反思。教学前的反思集屮在教学定位、设计理念和方法上，教学屮的反思集屮在课堂动态生成的事件上,教学示的反思集屮在教学效果与设计意图是否一致上。反思成为引导教学的基木手段，成为教学屮的有机组成部分，从而也就成了不断提升教学质最的动力

9、和源泉。4.把反思结果运用于实践、改进实践。教学中的反思不是坐而论道的玄思，而是需要将反思得到的启示、体会、对策转化成为后续教学的具体举措。在教学实践中，面对教学中存在的一个关键性问题，要经过反思，连续设计不同的教学方案，并在实践屮检验方案不同的实施效果，深化自己对教学的认识，提升自己的教学反思能力。反思之后，当以再实践来检验。实践才是检验真理的唯一标准。再实践以后再反思：为什么有的方法是行的，有的方法是行不通的，再寻求新的解决方法。在这样的循环往复屮，就可以提升我们的专业素养。反思Z后要学习。孔子曰：“学

10、而不思则罔，思而不学则殆。”思而后学，学得更有效，思得更深刻。捧读专著是学，请教同仁是学，观天赏花看电视也是学。实践、反思、学习应当是一个不间断的循环，是相互融合的。教学反思是教师从事教学研究时的基木手段，教师在实践屮掌握了这种手段，无疑会获得白己专业成长与发展的重要T具。撰写教学反思的形式很多，先描述教学片段，再叙述白己的思考，其实还存在其他一些撰写方式，如夹叙夹议、材料与反思相结合等。教学反思写法灵活，能够把