政治教学中运用信息技术的实践与反思.doc

《政治教学中运用信息技术的实践与反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、政治教学中运用信息技术的实践与反思信息技术的飞速发展，教育也相应的跟上了时代发展的需要，最终目的是实现教育信息化。在当前教学中如何利用信息技术提高教学效率也成了一线教师研究实践的一个重大课题。下面将结合几个方面，简单谈谈自己的看法。一、什么是信息技术？信息技术，有关数据与信息的应用技术。它是一种技术，一种手段。从教学的角度可以理解为应用于提高教学的一种技术手段，在教学中实现辅助教学，解决教学重、难点的方法之一。所以，在具体的教学过程中，不是有了信息技术就可以抛弃一切常规的教学方法，以多媒体方式代替教师授课等。只有充分发挥信息技术的优势，与各种教学手段协同互

2、补，以达到最佳的教学效果。二、信息技术与学科整合应用反思。我在初中政治的教学中，对信息技术与政治课堂教学的有机整合作了尝试，利用信息技术收集大量有关信息，组织学生利用计算机讨论、探究、表达、交流，让学生在丰富的资源环境下学习，把信息技术作为学生自主学习、探究、研究的工具，充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性，使学生真正成为学习过程中信息加工的主体和知识意义的主动建构者，而教师只是课堂教学的组织者、指导者，学生建构意义的帮助者、促进者。既发挥教师的主导作用又充分体现学生的主体作用，使初中政治教学取得了较好的效果。