小班健康活动示范课教案及教学反思-我爱洗澡.doc

《小班健康活动示范课教案及教学反思-我爱洗澡.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小班健康活动示范课教案及教学反思:我爱洗澡小班健康活动:我爱洗澡第二实验幼儿园教者:孙道啥设计思路针对小班幼儿入园时间短，身体协调能力弱，不懂与同伴合作游戏，但又爱模仿和表演的特点，从幼儿的生活经验洗澡出发，以游戏化、生活化的形式贯穿整个活动，让孩子在轻松愉悦的做做玩玩中，完成教育活动目标。活动目标1.发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。2.初步体验游戏、合作带来的愉悦。3.节奏明快的音乐，录音机。活动准备1.小毛巾人手一条。大的浴巾一条。2.松紧带系在小椅上围成一，地上贴上用即时贴剪的水波，布置水池。活动过程一、和毛巾宝宝玩游戏：请你跟我这样做。毛巾宝宝和我们宝宝

2、一样很爱玩，小朋友想和他一起玩吗？那我们就来玩“请你跟我这样做”的游戏。毛巾宝宝跑，宝宝们就跟着跑，毛巾宝宝跳，宝宝就怎样？幼儿随毛巾宝宝跳、跑、扭动、转圈、蹲、站。二、幼儿洗澡玩了那么久。真热呀，毛巾宝宝想慢慢走，我们跟着毛巾宝宝走吧。这里有个漂亮的水池，我们一起来洗个澡吧。小心水池有点滑，我们先伸一只脚进去，然后再伸一只脚。赶快洗洗澡吧，从头开始，洗洗头呀，洗洗头，洗洗脖子呀，洗洗胳膊呀，再洗洗身子，还有哪些地方没洗？教师根据幼儿的回答随机引导幼儿向不同的方向洗身体。重点介绍洗背的方法。1.一只手抓住毛巾搭在肩上，另一只手抓住毛巾的最下面。手臂上下拉动。洗一会儿再换另

3、一边洗一洗。2.音乐声中，幼儿尝试洗背。教师巡回指导。幼儿合作洗背。1.我发现自己洗背还有些地方没洗干净，请宝宝来帮我洗洗吧。2.有人帮我洗澡真舒服，你们也去找好朋友帮自己洗洗背。3.我们可以站着、坐着洗，还可以怎样洗也很舒服呢？你们快试试。幼儿再次合作。三、结束部分帮毛巾洗洗澡。今天的澡洗的真舒服，我来闻闻哪些宝宝洗的喷喷香。我们不但自己会洗澡，还会帮好朋友洗澡，来夸夸自己，我的小手真能干。现在我们出去把毛巾晾起来。送毛巾宝宝回家。