推进我国农村人才资源开发的思路.pdf

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1、科技管理研究2009年第9期2009No．9ScienceandTechnologyManagementReseamh文章编号：1000—7695(2009)09—0329—03推进我国农村人才资源开发的思路段爱勤(中共濮阳市委党校，河南濮阳457000)摘要：社会主义新农村建设，必须以农村人才资源开发为本。根据目前我国农村的实际情况．应该从推进“四项工程”，营造良好氛围；健全“四项机制”，保证合理充分；夯实“四大教育”，建立培训体系；构筑“四大平台”，实现可持续发展等方面理清农村人才资源开发的思路。关键词：新农村建设；农村人才资源；开发中

2、图分类号：C962文献标识码：A小康大业，人才为本。解决。三农”问题，统筹城乡经“党员致富大户培训”、“五强型村支书培训”等为载体，由济社会发展，必须围绕社会主义新农村建设目标，大力开发联点的市(县)领导、包村干部、村支委成员(包括村支农村人才资源，提高广大农民素质，依靠人才发展农业、繁书)、党员致富大户分别联系帮带对象，针对其特点寻找切荣农村、提高农民收入，走人才强农、兴农、富农之路，树实可行的致富路子，定期上户指导，解决其生产经营过程中立“持续发展观”、“系统论”、“科学技术是第一生产力”、的资金、技术、信息、市场等方面的困难；其次充分

3、利用农“人力资源是第一资源”等理念，将农村人才资源开发纳入村远程教育站点，通过网络推广介绍农业科技成果和先进实全面建设小康社会、社会主义新农村建设以及农村经济跨越用技术，指导高效丰产栽培、名特优品种改良、病虫综合防式发展的总体目标中进行研究，通过实施科教兴农战略及农治等；再次让本地党员专业大户、创业有成的外出务工人员、村人才战略，营造良好的环境和条件，从整体上不断提升中企业老板现身说法，介绍其致富创业经验，传授管理技术，国农村人力资源的素质，促进中国从人口大国转变为人力资激发农村人才学科技、用科技的积极性；最后立足本地产业源强国，尽早实现城

4、乡统筹发展，社会全面进步的宏伟目特色实际，充分发挥组织、人事部门牵头抓总的优势。组织标。⋯冈此，必须从推进“四项工程”，营造良好氛围；健全有关部门以“流动课堂”、“基地授课”等形式深入农村，推．“四项机制”，保证合理充分；夯实“四大教育”，建立培训广先进的种植养殖、农机维修、果木栽培等专业技术知识。体系；构筑“四大平台”，实现可持续发展这几个方面理清(4)设立农村实用人才开发基金，制订农村实用人才开农村人才资源开发的思路。发的优惠政策市、县财政要加大投入力度，安排一定数量的资金专门1推进“四项工程”，营造农村人才资源开发的良用于农村实用人才

5、资源开发和培训工作；多元化、多层次、好氛围多渠道筹集资金，对农村实用人才资源开发工作做得好的专(1)强化农村龙头工程，增强农村基层党组织和村委会业大户、龙头企业、专业协会，在开发经费上重点给予适当的凝聚力和战斗力补贴、项目资助；建立一系列农村实用人才开发激励制度，建立一个凝聚力强、有号召力的村级领导班子，关键是如在职称评定、农业科技项目开发、农业科技项目推广、技选一个好支书。村支书要必须不断提升自身素质，能够发挥术承包、产品销售、技术指导、扶贫资金或优惠贷款等方面“传、帮、带”优势．起到率先垂范作用。引导农民努力学给予倾斜扶持；设立农村实用

6、人才奖励基金，开展优秀农村习实用技术；能够进行科技普及推广，为农民及时提供市场实用人才评选活动，对在农业经济发展中做出重大贡献、取行情、供求信息，支持农民进行生猪养殖、引进推广新品种、得突出成绩的优秀农村实用人才给予表彰和奖励，让广大农新技术；能够帮助农民建设标准化种植示范基地、无公害农民群众学有榜样，干有样板，真正起到开发一批能人、带动产品生产基地，在传播农科知识方面发挥“播种者”的作～方百姓、搞活一片经济的激励效应。用。2健全“四项机制”．保证农村人才资源开发的合(2)推进党员模范先锋工程，发挥农村人才的示范带动理充分作用按照“致富本领

7、强、经济收入高、帮带作用好”的基本(1)健全农村人才认证评价机制要求，开展“党员致富示范户”评选、授牌活动，通过经验首先要做好农村实用人才等级评定工作。积极探索完善交流会、组织参观示范基地等形式，发挥其示范带动作用，现行农村实用人才等级鉴定的方法措施，建设实用人才信息同时推行“1+1”工程，即一名党员致富示范户帮带一名普库，对农村实用人才全面实行规范管理。其次要做好农村实通农户，通过技术、信息帮扶带动，调动广大群众学用科技用人才职称资格评审工作。创新农民技术职称专业分类，增的积极性。强其实用性；将其纳入统一规范的专业技术职称系列，与机(3)

8、推进提升农民素质工程，培养创业型的农民人才关事业单位一视同仁；打破以往单纯以学历、资历评价人才从农村经济社会发展出发，最大限度地整合农村人才资的局限性，重实践、重业绩、重成果，凸