我国高校信息化绩效评估指标体系的研究.pdf

《我国高校信息化绩效评估指标体系的研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2o11年第21期s。i。。dT。意。m。tR。。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2011．21．014我国高校信息化绩效评估指标体系的研究陈巍巍，张雷，陈世平。，刘秋呤(1．上海理工大学管理学院；2．上海理工大学信息化办公室，上海200093)摘要：通过对高校信息化绩效评估体系的研究，分析高校信息化水平评估和绩效评估的不同之处，提出高校教育信息化绩效评估指标体系的架构和内容，并初步给出实现该绩效评估的实施方法。关键词：信息化；绩效评估；DEA中图分类号：TP39307文献标识码：A文章编号：1

2、000—7695(2011)21—0051—04ResearchonIndexesofPerformanceValuationonICTinChineseUniversityCHENWeiwei一，ZHANGLei，CHENShiping一，LIUQiuling。(1．BusinessSchoolofUniversityofShanghaiforScienceandTechnology，Shanghai200093，China；2．InformatizationOfficeofUniversityofShanghaiforS

3、cienceandTechnology，Shanghm200093，China)Abstract：Inthispaper，firstitpointedoutthedifferencesbetweenlevelevaluationandperformanceevaluationofICTU-singatuniversity，andthenitsummarizedasuitofindexesforperformanceevaluationinnovatively，atlastitindicatedhowtogettheresul

4、tusingtheseindexes．Keywords：ICT；performanceevaluation；DEA信息化建设对于我们来说早已经不再陌生了。但是个人绩效的实现并不一定保证组织是有绩效中国高校信息化经过二十余年的艰苦努力，已进入的。在本文中我们讨论的是组织绩效，即高等院全面、快速的发展阶段，部分高校已经初步实现了校的教育信息化绩效。“网上教学、网上科研、网上管理、网上服务”。从对于高校来说，培养高级人才和科学研究是它高校信息化建设的发展阶段上来说，我国的大部分的主要目标。高校的信息化建设自然也是服务于这高校的信息

5、化建设已经经历了系统集成阶段，正处一主题的。所以高校信息化绩效评估的目标即是衡于应用集成阶段和信息集成阶段。可以预见，未来量信息化对高校人才培养、科学研究、管理和服务十到十五年将是高校信息化的高速发展时期JJ。在等各方面的影响是否合理有效，分析其不足和可以这种条件下针对信息化的评估研究也纷纷开展。其进一步改善的地方，从而最终起到帮助高校提高核中既有政府主管部门的指导性文件，也有国家知名心竞争力的作用。可能一所高校的信息化水平很高，高校参与的课题项目，还有相关机构和个人的研究但是它的信息化绩效评估结果却未必高。这两种评成果。但

6、这些研究主要集中在信息化水平的评估方估的目的不同，内容、方法同样也存在差异。面，相比之下，针对信息化绩效的评估研究仍然较从评估的目的上来看，针对信息化水平的评估少。而且在众多的信息化建设评估研究中，没有很是为了衡量各所高校的信息化建设进度和水平，同好的区分水平评估和绩效评估的异同。这种概念的时也是为了促进各高校的信息化建设。它并不关注混淆还造成评估指标体系的不准确。信息化建设与高校核心业务之间的协同与促进关系，也不关心信息化建设效果与总体投入之间的关系；1信息化绩效评估与信息化水平评估的联系与区别而面向绩效的信息化评估的目的

7、是评估高校信息化绩效，单纯从语言学的角度来看，绩效包含有建设的成就和有效性，关注信息化工作与高校未来成绩和效益的意思。从管理学的角度看，是组织期发展目标以及其核心业务之间的作用关系。望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面从评估的内容上来看，针对信息化水平的评估上的有效输出。它包括个人绩效和组织绩效两个方一般包括信息化基础设施、信息化基础应用、教学面。组织绩效的实现应在个人绩效实现的基础之上，科研信息化、管理信息化和信息化保障体系几个方收稿日期：2011—02—14。修回日期：2011—05—26基金项目：上海市(第三期

8、)重点学科基金资助项目($30504)52陈巍巍等：我国高校信息化绩效评估指标体系的研究面的内容。注重考量信息化设施和应用系统的配置个人消费投入则可以细化为个人当年支出的信息化规模和水平；而面向绩效的信息化评估内容注重考培训费用、信息化软硬件费用和学生的上机费用三量其投入成本的有效性。根据