高考语文作文答卷分析ppt.ppt

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1、高考语文作文答卷分析作文材料出处出自2011年2月25日的《羊城晚报》，原题叫《随手修复救人一命》评卷前明确写作角度（一）船主：从船主感激漆工的角度写知恩图报，懂得感恩（二）漆工：漆工的顺手补小洞的行为是一个重要的写作角度1、举手之劳救人一命2、勿以善小而不为，为人应多行善事3、小善行里看出大德行4、赠人玫瑰，手有余香5、关注细节，成就人生（三）从材料所写范围内延展：1、做人应有责任和良知，谈责任2、与人为善是一种应该有的美德3、人应有爱岗敬业的精神4、好人终有好报5、从漆工的身上看到人性的光辉6、从漆工及时补洞救人性命的行为上谈（1）细节决定成败（2）应该及时消除安全隐患，应有公德心（3）

2、普通人对美好心灵的坚守（4）我们应该及时修补我们生活、习惯、交往、工作、学业、思想等等方面的漏洞（5）关注民生问题，及时修补社会、家庭、个人等方面存在的漏洞（三）从材料所写范围内延展：7、从船主感恩的角度写好人好事应该褒奖8、从漆工补洞、船主感恩回报的角度谈社会的和谐、人性的尊严（三）从材料所写范围内延展：二、明确评分标准：一等（20～16）二等（15～11）三等（10～6）四等（5～0）基本等级内容切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真挚基本符合题意中心基本明确内容单薄情感不够真实偏离题意中心不明或立意不当内容空洞情感虚假表达符合文体结构严谨语言流畅字体工整符合文

3、体结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多字迹难辨发展等级深刻丰富有文采有创新①分析深入②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发性④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远⑦词语生动句式灵活⑧善于运用修辞手法⑨文句有意蕴⑩见解新颖，材料新鲜，构思精巧11、推理想象有独到之处12、有个性色彩2012年高考作文评分细则一类文：54分～60分从整体写作看近乎完美，打动人心，文字无问题，有思辩性和感染力。二类文：48分～53分整体上比较好，但还不够完美，有瑕疵。语言表达准确，文体明确，论据有代表性。三类文：36分～45分符合题意，但无亮点，

4、无文采，文体明确，写作基本合格。其中写议论文，展开论述的在40分～45分，没有展开论述的，只是泛泛空论的在36分～40分之间。2012年高考作文评分细则四类文：16分～35分这类作文中心极度不明确，严重偏离题意。五类文：5分～15分此类作文完全跑题，与所给材料范围毫不相关。2012年高考作文评分细则六类文：5分以下这类作文一般是只写了题目、抄了材料，写了几行内容。其中只写题目的给2分，只抄了材料的给5分。2012年高考作文评分细则补充细则1、作文首、尾和中间过渡段中有自己的观点，而且观点切合题意，但其他内容加入了卷子中的材料（阅读题里的）的摘抄，此类作文最高分不超过30分补充细则2、作文首、

5、尾和中间过渡段中有自己的观点，而且观点切合题意，但其他内容是胡乱写的，与作文无关的语不成意的句子，此类作文最高分不超过25分3、将所给写作提示材料进行扩写或改写，但切合题意的，此类作文分值在36分～45分之间。4、作文经查证，有部分为抄袭，最高分不超过20分补充细则5、作文经查证，全文为抄袭的，最高分不超过5分6、经查证，作文是套作别人的作文，有明显的背作文的痕迹的，给分在10分左右。补充细则答卷时的注意事项1、文体意识必须有，也就是作文文体一定得明确。2、错别字一个扣1分，不重复计算3、标点符号最高扣分不得超过3分，但标点一定得点得清晰答卷时的注意事项4、选择诗歌文体进行写作的，行数上得是

6、到800字处才算字数够。5、使用火星文写作，0分；不得使用甄嬛体、简化体、繁体字、网络体写作答卷时的注意事项6、仿作或套作的一经查证，与原作有三分之二相同的，分数在20分以下，基本相同的分数在10分以下。7、作文思想情感必须健康，作文思想低俗的在20分以下；作文思想不切合题意且低俗的，最高分不超过10分答卷时的注意事项8、作文字数应该不少于800字，其中：（1）601字～800字，少50个字扣1分，（2）501字～600字，最高分不得超过45分（3）500字以内的不超过30分（4）36分=60分，42分=70分，48分=80分，54分=90分教学建议（一）作文卷面教学建议：1、从高一就应该注

7、重带领学生练习硬笔书法，严格要求卷面的整洁与美观，2、平时就应该在高考作文纸格内训练学生写字的大小；平时就要用0.5号水笔进行作文训练。（一）作文卷面教学建议：3、平时一定要严格要求学生不得使用涂改工具，有了要勾改的练习怎样勾改不影响卷面。4、平时一定要要求学生写作的标点意识，要提醒学生避免写自己不确定的字，明显错别字一定不要写。尤其是在题目上。（二）作文文体建议：1、高考写作时，据写作时间和个人平时的写作水