章节设计 第6章 章节设计.doc

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1、《平面设计高级》课程教学章节设计章节名称：章节6书籍装帧授课教师：授课班级：单元总学时：教学条件多媒体教室、多媒体演示软件、Photoshopcs6、Illustratorcs6、Indesigncs6以上教学素材参考书、课件、视频教学目标设计知识目标：掌握书籍装帧的基本构成掌握书籍的封面设计与内页设计能力目标：《三国演义》封面与内页效果图教学内容教学单元1：书籍装帧的特点、基本构成、开本教学单元2：书籍的封面设计与内页设计重点：难点：课外拓展教学过程设计教学章节1：实例：《三国演义》封面与内页效果图主要步骤教学内容教学方法

2、教学手段师生活动新课引入书籍装帧设计，是构成书籍的形态、材料和制作等方面所进行的艺术和工艺的设计。即从一叠文稿演变成一本印刷成型的图书的整个过程。它包括整体设计和综合设计两方面。整体设计所考虑的内容有开本、封面、护封、扉页、书脊、版式、环衬、插图、封底、版权页在内的开本设计、封面设计、版式设计以及装订形式、使用材料等内容。其中封面设计包括护封、封一、封二、封三、封四、书脊等设计，是装帧艺术中至关重要的一环。而内页设计是指书籍正文的版面编排设计，通过文字的排列，字号，字体的选用，图片的编排，使书籍章节分明，层次清楚，和谐统一，

3、富有节奏感。这也是书籍装帧艺术中的重要部分。综合设计所考虑的包括书籍类别，读者对象诸因素，以及工厂机器性能，材料特性、印刷工艺、成本等条件。演示提问多媒体教师：讲解演示学生：观察思考知识课堂演示演示多媒体教师：讲解演示讲解1、书籍装帧的特点、基本构成、开本2、书籍的封面设计与内页设计讲授系统演示学生：观察思考案例讲解《三国演义》封面与内页效果图演示讲授多媒体课件演示教师：讲解演示学生：观察思考交流互动分组讨论记录笔记学生练习《三国演义》封面与内页效果图实践练习模仿练习教师：巡视指导学生：实践操作查阅资料教师点评教师指出学生实

4、践过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。点评教师点评教师：点评学生：整理笔记课堂小结1、书籍装帧设计，是构成书籍的形态、材料和制作等方面所进行的艺术和工艺的设计。2、书籍装帧要恰当而有效地表达书籍内容、考虑到读者对象的年龄、职业、文化程度、民族地域的不同需要和使用方便，照顾他们的审美水平和欣赏习惯，还要在陈列中有很好的展示作用。另外，设计和技术要有高质量，要具有时代特色和民族风格。3、现代书籍主要由封面、封底、书脊、护封、勒口、环衬、内页等部分

5、构成。4、现代书籍主要有平装和精装两种形态。5、封面主要是由前后封面、书脊、前后勒口组成，有护封的封面，通常护封与封面设计相同。6、通常我们把护页、像页、卷首插页或丛书名、正扉页（书额）、版权页、序言页、目录、赠献题词或感谢、空白页等统称为扉页，而大众则常以正扉页独称为扉页。7、正文设计包括：版面、字体、字号、插图设计、页码等。8、书籍中常用的中文字体有宋体、仿宋体、楷体、黑体、圆体等。9、刷业专用的号数制和点数制是目前主流的两种字号方式。10、9-11pt的字体对成人连续阅读最为适宜。11、行距通常为字号的1.5倍或1.7

6、5倍。12、文章的段落通常有起行空格、段间空格、提行一列、下沉上升四种方法。归纳总结教师讲授教师：总结学生：思考总结13、现代书籍的注文通常有四种列注方式：脚注、篇后注、段后注、边注。