PLC技术应用全套配套课件第2版 PLC技术应用电子教案 项目13 三台电动机的顺序启停PLC控制.doc

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1、项目13三台电动机的顺序启停PLC控制【课题名称】三台电动机的顺序启停PLC控制【课时安排】8课时（360分钟）【教学目标】1.能根据工艺要求绘制选择性分支状态转移图2.能使用步进指令将选择性分支状态转移图转换为步进梯形图3.根据控制要求正确编写PLC梯形图程序【教学重点】1.选择性分支状态转移图的形式及执行过程2.使用步进指令将选择性分支状态转移图转换为步进梯形图【教学难点】1.正确的画出选择性分支状态转移图2.用步进指令写出状态转移图对应的步进梯形图【关键点】1.正确的画出选择性分支状态转移图2.“空状态”的使用【教学方法

2、】讲授法、讨论法、小组合作、自主探究学习、项目教学法、操作练习【教具资源】计算机、PLC、常用低压电器、三相异步电动机、万用表、导线、三菱FX系列PLC硬件手册、编程手册电子稿、任务指导书等【教学过程】一、项目分析教师活动：教师使用课件展示项目控制要求，分析程序设计思路，指出当电动机在启动过程中如果发生意外，则需要根据条件进行选择按顺序启动还是跳转到中途停止位置，因此需要采用选择性分支结构的状态转移图。学生活动：学生理解项目的控制要求，在教师的指导下，画出控制流程图。二、项目实施任务一学习相关知识教师活动：教师使用课件，举例讲

3、解选择性分支结构状态转移图的执行过程与编程。学生活动：学生在教师的指导下，理解选择性分支结构状态转移图的执行过程，上机调试选择性分支结构步进梯形图。任务二进行I/O分配，绘制外部接线图并进行接线教师活动1：教师指导学生分析输入与输出，并进行端子的分配。学生活动1：各组同学结合教师的分析，讨论完成I/O分配，学生将讨论结果写到黑板，各组同学进行比较。教师活动2：根据I/O分配的情况，指导学生在实训指导书上画外部接线图，教师巡视指导学生接线。学生活动2：学生根据接线要求，分工合作进行外部接线，使用万用表进行接线检查，各组对其他组的

4、接线情况作出评价。任务三编写梯形图程序，写出指令表教师活动1：教师讲解程序设计思想，指导学生绘制状态转移图，注意提醒学生“空状态”的使用。学生活动1：学生在教师的指导下，绘制状态转移图，投到大屏幕，各组同学进行分析评价，然后将状态转移图改写为步进梯形图。教师活动2：教师巡视指导学生，完成指令表的编写。学生活动2：学生根据步进梯形图写出程序指令表。任务四输入、调试程序教师活动：教师巡视指导学生进行程序的调试，并提醒学生注意安全，对学生的完成情况进行评价。学生活动：学生根据项目要求输入程序，调试程序的功能，并分析讲解程序。任务五项

5、目评价教师活动：教师结合学生的课堂表现和项目实施过程中出现的问题，对项目实施进行点评。学生活动：选择部分学生进行自评，每个小组选择一名发言人讲评自己小组的完成情况，促进学生之间、各组之间相互学习，提高学生的学习积极性和文字表达能力。三、能力测试教师活动：教师指导学生，对学生回答错误的问题进行纠正。学生活动：学生讨论完成能力测试习题，巩固课堂所学的内容。四、课堂小结教师与学生一起回顾学习内容，引导学生总结如下：1.选择性分支状态转移图的执行过程。2.选择性分支状态转移图的编程。五、课后作业根据要求完成课后项目拓展的内容。