《作文复习辅导》PPT课件.ppt

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1、欢迎各位家长！第21期小作家班回顾本期的写作内容：写人篇写事篇写景、状物篇童话篇写人篇1、描写人物，可以从外貌写起。2、注意观察，抓住人物的品质、性格特点。容貌、身材、衣着打扮、神态通过人物的语言、行为、心理活动的描写写景、状物篇1、仔细观察，观察要有顺序。2、写作要有条理、可以用上平时积累的好词句。先整体后部分，先远后近，先左后右，先外后内……写事篇1、要写好一件事，首先必须交代事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，一定要有头有尾。2、记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、

2、语言和心理，使作文内容更加具体。3、按事情发展的先后顺序来叙述。4、选择最有意义、最熟悉的、亲身经历过的事来写。童话篇童话具有的几个特征：1、采用拟人的手法，把物当作人来写。2、采用夸张的手法，想象大胆有趣。3、有头有尾的故事。4、常常说明一个道理，给人以启迪。学会审题抠题眼明要求审范围审人称审题材审清题材即弄清是写景、写人、写事还是状物的。如：《我最喜欢的××》一题，同学们说说写人还是状物？为什么？审清人称根据习作的题目要求弄清用第一人称，还是第二、第三人称，请同学们判断以下题目该用第几人称？《学游泳的经历》《我的同桌》、《

3、可怜的班长》、《妈妈，我想对您说》写作时，弄清人称了，才能让读者清楚明白。审清选题范围·从时间方面规定了范围如《夏天的晚上》、《课间》、《难忘的一天》等。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》·内容方面规定了范围如《学洗衣》、《植树》·从几个方面规定了范围如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。再如《我的妈妈》，只写妈妈；《我和妈妈》既要写妈妈，也要写我，还要写我和妈妈之间的事。这就是从人物内容限定写作范围。审清选题范围抓住题眼题眼是指题目中的关键词。如，《妈妈的手》题眼是“手”

4、；《一节有趣的课》，题眼是“有趣”。明确要求读懂题目在字数、写作内容、语句上的要求。