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时间:2020-03-25
《小学语文合作学习的有效实施一.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学语文合作学习的有效实施一 准备阶段 对于合作学习的实施来讲,必须要做好充足的准备,这里所说的准备指的就是教师应该结合教材训练中的重难点,制定出比较明确且详细的学习目标,从而引导学生进行自主合作探究活动。当然,在学生开展合作学习之前,教师应该把小组需要讨论的问题提出来,并告知学生具体的学习和研究的方式,之后让学生进行自主阅读,自主对相关资料进行查阅,自主地对工具书进行参考等,之后把能够理解的内容圈出来,把不能够理解的部分找出来,并以问题的形式列出来,来为合作学习做好准备。
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