对高职体育教学中大学生创新能力的培养研究.doc

《对高职体育教学中大学生创新能力的培养研究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、对高职体育教学中大学生创新能力的培养研究摘要:体育与生活息息相关，现教育部提倡学校引导学生培养“终身体育”的思想。高职体育教学具有其特殊的目的和背景，若想从根本发展素质教育,在体育教学屮着重培养大学生的创新能力，使学生对体育运动养成兴趣，进而“终身体育”，则有许多现实问题要解决。本文根据这个问题,对传统体育教学进行了分析，表明了进行创新能力教育的必要性，并对如何在体育教学中培养学生创新能力的策略和方法提出一些思路。关键词:高职体育教学创新策略方法中图分类号：G710文献标识码：A文章编号:1672-3791(2012)

2、10(c)-0228-01创新是一个个体乃至一个民族发展的原始动力，伴随我国教育体制改革的不断深入，教育部倡导高校引导学生在学习中不断创新，在创新中不断自我完善。体育教学是素质教育的重要组成部分Z—，为了贯彻落实素质教育，将创新教育引入体育教学中，是我过教育的一个必然的发展方向。而高职院校由于特殊的教学冃标和教学环境,使其教学方法和教学组织形式都具有一定的特殊性。因此，在高职体育教学中，如何适应社会发展的需求，将创新能力教育有机地融入其中，是高职院校体育教学所面临的重耍课题。因此,应对传统体育教学进行反省和总结，明确创

3、新在教学屮的必要性，寻找改进的途径，结合高职教学说的特征,对学生的创新能力进行培养和提咼。1在体育教学中培养学生创新能力的重要性1.1从传统体育教学状态分析传统体育教学中，教学理念多注重老师的授课过程，而一定程度的忽略了学生的实践，使学生往往只是掌握了一门课程的理论知识，但是实践上几近空白。或者，是老师向学生单方向的输送知识，学生按照老师教授的方法技巧进行体育活动，完全没有自己摸索的机会，不能在普遍理论基础上找到适合自己的独特的方法,在一定程度上限制了学生的体育能力的发展。传统的体育教学方法，很容易忽略学生的感受和想法

4、，削弱了学生的参与性，从而减弱了学生对体育项冃的兴趣，没有兴趣创新则更加无从谈起。因此，要让学生对体育更有兴趣，并H坚持“终身体育”则必须要改变原有的教学方法,给学生留有想象空间，激起学生的创新欲望。1.2从落实素质教育的角度分析中共中央、国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出:学校在教学过程中应充分培养学生的实践能力和创新能力，调动学生的积极性，为成为创新性人才打好基础21世纪是知识经济时代，科学技术迅猛发展，社会竞争日益激烈。最显著的是社会迫切需要创新型人才。而教育的最主要目的就是培养出对社会有

5、益的人才。创新能力的培养需要提倡以学生为主体，教师做主导的教育思想，将培养创造性贯穿始终。教师在授课过程中，应鼓励学生充分的思考想象,要求学生在练习中产生新的想法，以充分的激起学生的创造潜能。因此，在体育教学过程中注重培养学生的创新能力既是教育木身的要求，也是时代发展的需求。因此在体育教学中，学生充分发挥主体作用，在分析问题解决问题的过程中，学习体育运动知识，掌握身体锻炼方法，培养创新能力。这是素质教育发展的需要。1.3从学生身心发展需要的角度分析大量实验结果表明，青少年时期记忆力强，想象力丰富，人脑思维活跃,并且正处

6、于身体成长成型阶段，也是生活习惯的养成期。并且随着《体育法》和《全民健身计划纲要》的贯彻实施，终身体育意识深入人心。在体育教学中加入对学生创新能力的培养，引导学生主动学习，提高兴趣，坚持体育锻炼。一方面在青少年身体发育期，合理正确的体育锻炼有助于其形成良好的体魄，并且养成体育运动的习惯，这将使学生受益终生。另一方面，在体育锻炼的过程中，可以锻炼学生的心理素质。如何在竞技过程中均衡压力和动力，如何在逆境中克服焦躁和忧虑，如何在顺境中不骄不躁稳步保持优势等等,都对学生心理形成有很大的帮助。而树立正确的心态是一个人发展过程屮

7、最为重要的一部分。2培养学生创新能力的策略和方法2.1更新体育教学观念.提高教师素质摒弃传统教育中单纯教授学生理论知识的教学观念，在体育教学中贯彻给学生终身体育的思想。明确体育单纯是一门要考核的学科，而且是陪伴终身排解压力、锻炼毅力的活动。让学生从根本上改变对体育的看法，从而使其提高对体育的重视。另外，为适应社会的发展耍求,教师应强化其口身素质，增强自身的实践和创造能力。在“知识一教师一学生”的完整的教育体系链条中，教师是连接知识与学生之间的纽带。其中，处于中间环节的教师，其自身能力素质，将直接影响到教学活动的整体效果

8、。在创新理念教学过程中，对于教师的索质能力提出了更高、更新的要求。2.2创新教学方法，优化课程结构采用创新的教学方法，培养学生的创造能力。教学方法决定了学牛.的才能能否得到发挥空间，因此只有选择科学合理的教学方法，大力营造创新环境，激发学生的学习兴趣，才能在体育教学中培养学生的创新能力，调动学习的主动性、积极性和探索性。在具体教学