基于“浙派名师”艺术展科学课的思考.doc

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1、基于“浙派名师”艺术展科学课的思考基于“浙派名师”艺术展科学课的思考什么样的课是一堂好课？评价一堂好课的标准是什么？关于这两点，见仁见智，每一个教育工作者都有自己的见解。在全国高等教育自学考试指定教材《教育学》一书中，对于一堂好课的基本耍求是这么规定的：教学目的明确，教师对于一节课耍完成什么任务，心中必须十分清楚，同时应当以某种形式让学生有所了解；教学内容正确；教学方法适当；教学过程紧凑；学生主体得到充分发挥。书中指出，最重耍的一点是学生的主体性的发挥，所有标准都是在这个前提下展开的。那么，我对一堂好课的深刻理解，是通过参加浙派名师

2、艺术展科学课的观赏体验得到的。1、准备充分，巧选教具一堂好课耍有充分的教具准备，材料简单、易行。一节课有一套好的材料，就注定了会是一堂精彩的课。给我们展示科学课堂的其中一位，任洪老师，他在材料的选择上独具匠心。任老师上的是六年级上册《拱形的力量》这一课。在这节课中，同学们耍做的实验是测量拱形的承重能力，材料看似简单，就纸拱、垫圈，但需要斟酌的问题非常多。比如：纸拱多少长合适，多少宽合适，用什么材质，纸拱的跨度是多少，垫圈多少大，跨度值与纸拱的高度多少比例合适，垫圈选用多少重量，垫圈在纸拱上是并排放还是叠放，等等，还有抵住物—小木块有

3、多重，多大的变化才能有明显的数据差异，甚至，做好一个纸拱也需耍费脑筋。但是，任洪老师巧妙地选取了商店两块八一叠的纸以及自己女儿的玩具，用作实验器材，材料简单、易行，实验效果也非常好。所以教具的准备非常重耍，它是一堂好课的前提。2、循循善诱，引出主题良好的导入，可以充分激发学生的兴趣。沈亚萍老师在上《推理》一课时，为了引出“推理”，首先设置了一个场景：双休U,学校发生了一件奇怪的事情。有人把教室里一些破损的桌椅全部修好了，这个人在现场留下了一个脚印。沈老师利用这个场景做导入，让学生们都当了一回“侦探”，引起了学生的兴趣。接着，沈老师让

4、学生们测量脚印，并且通过发现脚长和身高的关系，推理这个人是谁。同学们因此产生了强烈的好奇心，有了探究学习的动力。3、把握课堂，收放自如根据学牛的情况，进行适当的“收”、“放”，引导学纶顺利走向教学目标。任洪老师在得知自己所借班级的学生实验能力比较弱的情况下，釆取了比较“收”的方式。先让学生讨论怎么做实验，实验的步骤，以及这样设计的理由。最后老师自己再重新提出实验的步骤,注意点。在保证实验的规范性，严谨性的前提下，一步一步地引导学生去探究。4、随机应变，有效“生成”充分利用教学活动中的情境，创设生成性内容。在实验过程中，如果出现了实验

5、结果与其他小组不一致的情况下，老师可以借助这个情境，创设生成性内容。例如，可以请其他小组的同学来推理，比较，为什么会造成这样一个实验结果。让学生们自己来说，这样一來，学生们对知识的印象会更加深刻。5、给予空间，体验探究给学牛:整块的吋间，让他们进行有效的研究，建立科学概念，锻炼动手能力。设计一个更加情境化的环节，使问题更加情境化。一个问题抛出来之后，能够给孩子一个更多的自主、设计、探究、研究这样的一个空间。李霞老师在上《黑盒子的秘密》这一课时，给了学生们三次整块的时间，让学生去探究黑盒子内部的结构。在这个过程中,培养学生去理性的面对

6、自己要研究的问题。也让他们意识到，做研究需要吋间，需要投入精力，深刻体验到研究不是那么容易的事，它要很细致。6、学以致用，联系生活教学内容应紧密联系生活。在李祯忠老师的《看谁造的高》一课上，李老师引入了“价格”一说。他在写有实验材料的清单上标注了各材料价格，将节约设计成本的理念融入到教学中，提高学生节约的意识。这就是教学内容紧密联系实际的一个体现。7、准确定位，分层达标以学生能够接受的方式传授知识，使教学内容浅显易懂，生动形象。例如沈老师的课，她把伽利略那么多年的研究深入浅出地拿到课堂上，一步一步地深入，让学生感受这样一个知识发生的

7、过程。这调动了学生们对科学探究那种向往和深层次思维思考时候所产生的内心冲动和兴奋。老师如何能够将一个复杂的、深奥的知识深入浅出地传授给学生？学生的现有水平与老师要求学生们达成的目标之间有一定的跨度。为了达成这个目标，老师要铺设儿个子问题。如果子问题设计的好的话，就会有水到渠成的感觉，就会觉着孩子不累，老师轻松。8、关注对话，静心倾听在学生回答问题时，教师静下心倾听，帮助学生顺畅地表达自己的意思。当碰到一个学生，当他站起來用他不流畅的语言表达他思想的时候，教师更加要静下心来帮助他。语言是思维的外壳，孩子们能把自己的思想去表达出来，这需

8、要一个过程。它是一个再抽象和再概括的过程，是很难的。所以在这个时候，教师不要慌也不要急，静下心去听孩子们想要说什么。一个老师，他给孩子们创设了一种温和的，心理安全的一个交流环境的话，孩子们的心灵是会解放的。9、巧用暗示，循序渐进在李霞