思品中考复习第一轮.ppt

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1、2013学业考试总复习之《心理健康和道德教育》▲考点1：懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的。（b）精P101，思七下P46▲考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值。（c）精P101,思七下P18-P23,P46考点剖析3、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。3、每种生命都有其存在的意义和价值。2、人的生命独特性突出表现在，与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。二、人的生命的独特性（独特性的表现）▲考点1：懂得生命的独特性，理解人的生命都是有价值的。（b）一、世界因生命而精彩（生命对

2、于世界的意义）1、多彩的生命构成了缤纷的世界。世界因为生命而充满了生命力和无穷希望。2、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。1、每个人都是独一无二的，有自己的独特的风格和特点。▲考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值。（c）考点剖析三、珍爱和尊重生命（为什么？）四、实现和延伸生命的价值1、原因：每个人的生命对他人、对国家和社会都是有价值的，一个生命来到世界上，能给他人带来欢乐、减轻痛苦；长大后能为家乡、国家和社会作出贡献；世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。2、做法：

3、肯定自己的价值，珍爱、尊重自己的生命，同时也应该肯定他人的价值，尊重他人的生命；悦纳自己的生命的同时，也应同样善待他人的生命；当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。1、原因：生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。2、做法：我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起；我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。巩固练习1、世界因生命而精彩，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法和做法体现这种观点的有（

4、）①尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身②人类为了更好地发展经济，可以向大自然随意索取③班上同学在公园草坪上放了一块“小草正在休息，请勿打扰”的牌子④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是我们地球家园的朋友A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④2、世界因生命而精彩，珍爱生命的人（）A、不会遇到什么挫折B、无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望C、一定会发挥自己的优势D、一定会善待他人3、汶川大地震发生的一瞬间，德阳东汽中学谭千秋老师张开双臂趴在桌子上，护住身下的4个学生，学生都获救了，谭老师却不幸遇难。谭老

5、师的事迹启示我们（）①当他人遇到遭遇困境时，要尽自己所能伸出援助之手②对社会和他人的奉献精神是高度社会责任感的集中表现③履行社会责任与珍爱自己的生命是矛盾的④生命的价值能够在对社会贡献中得到延伸A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④4、恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”这说明（）A、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的B、人的生命的独特性表现在，人类的生命最具有智慧C、每个人要根据自己的个性，选择成才之路D、要珍爱我们的生命对点训练近年来，自然的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴造成严重的灾

6、害，损失惊人；洪水的泛滥造成了不少人家破人亡；“禽流感”造成了一部分人的死亡，对此我们应该很好的思考，下列说法正确的是()①各种生命都有其存在的意义与价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④A【例2】(2012·丽水)当失控的汽车冲向学生时，张丽莉老师毅然把生的希望留给了学生，把危险留给了自己，这位“最美女教师”的感人事迹体现了她()①珍爱和

7、尊重他人生命②奋不顾身、舍生取义的英雄气概③发掘和释放自我潜能④明礼诚信、勤俭自强的道德品质A.①②B.③④C.①④D.②③A对点训练2.“最美女教师”张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时，一把推开两位学生，而自己却被车轮碾压，身负重伤，张老师的感人事迹启示我们()①当他人生命遭遇困境时应尽所能伸出援助之手②面对不法侵害我们要用机制灵活的办法保护自己③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④实现生命价值要从现在做起，从小事做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C行虽微小，善心乃大【导语】雷锋同志说：“人的生命是有

8、限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他传递给我们的生命的价值观是__①__。(2分)【事迹回放】——他们在行动：“最美妈妈”吴菊萍毫不犹豫地跑上前去，张开双臂接住了不慎从10楼摔下来的女孩。孩子得救了，而她自己的左手臂多处粉碎性骨折。我的感悟：吴菊萍的“伸手一接”让我知道了正确对待生命的态度应该是__②__