语文人教版九年级下册《公输》.ppt

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1、公输《墨子》墨子,名翟,春秋战国之际思想家、政治家、教育家,墨家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“兼爱”“非攻”等主张,反映劳动者的利益和愿望,其学说与儒家对立,在战国时影响很大。文章逻辑性强,语言质朴,富有说服力。公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够。鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“

2、机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。时代背景:墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已。当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从齐国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻”思想----止楚攻宋听读课文要求:1、熟悉文章内容并简要概括。2、识记难字生词,不理解的作好标记,以备提问、探究。字词公输盘()郢()犀兕()敝舆()鱼鳖鼋鼍()雉兔鲋鱼

3、()文梓楩楠()守圉有余()禽滑里()牒()公输盘诎()bānyǐngxīsìyúbiēyuántuózhìfùzǐpiánnányùgǔdiéqū公输盘(bān)不说(yuè)请说(shuō)之胡不见(xiàn)我于王宋无长(zhàng)木臣之弟子禽滑(gǔ)厘特殊读音朗读课文提问:本文对阵的双方是谁?主要人物是哪一位? 墨子前往楚国的目的是什么?本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。请抓住一个“见”字,讨论全文由几部分组成。公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,将要拿去攻打

4、宋国。替子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。先生墨子听到这个消息,就从鲁国动身,走了十天十夜,到达郢都,去见公输盘。夫子代词出发倒装,于鲁起公输盘曰:“夫子何命焉为?”公输盘说:“先生有什么指教呢?”表疑问语气子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”先生墨子说:“北方有人欺侮我,我希望依靠您去杀了他。”欺侮希望公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。”公输盘不高兴了。墨子说:“请让我奉送给您十金。”通“悦”,高兴请允许我公输盘曰:“吾义固不杀人。”公输盘说:“我讲道义本来不杀人。”名→动,坚守道义本来子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

5、宋何罪之有?墨子站起来,拜了两拜,说:“请允许我向您进言。我在北方听说您造了云梯,要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢?倒装句荆国有余于地而不足于民。杀所不足,而争所有余,不可谓智。楚国多的是土地,缺少的是民众,如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地,不能说是聪明。楚国宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。宋国并没有罪而要去攻打它,不能说是仁爱。懂得这个道理,却不据理力争,不能说是忠诚。对人亲善、友爱zhèng谏诤争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”据理力争而没有结果,不能说是有能力。(自己说)坚守道义,不杀少数人,却要去杀众多的人,不能说是明

6、白事理。”明白事理公输盘服。 子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘被说服了。墨子说:“但是,为什么不停止攻宋呢?”但是停止公输盘曰:“不可,吾既已言之(于)王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。”公输盘说:“不能,因为我已经对楚王说过了。”先生墨子说:“(您)为什么不引见我去见楚王呢?”公输盘说:“好吧。”引见子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;墨子拜见了楚王,说:“现在这里有个人,抛弃自己华丽的车子,看到邻人有破车子便想去偷;彩饰,形容词舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”抛掉自己的锦绣衣裳,看见邻

7、人有粗布衣服就想去偷;抛弃自己的好饭好菜,看见邻人有粗劣食物便想去偷。这是怎样的人呢?”什么样的王曰:“必为有窃疾矣。”楚王说:“(这个人)一定是有偷窃病了。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也;墨子说:“楚国的土地方圆五千里,宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。//古今异义,土地方圆荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;楚国有云梦泽,犀兕、麋鹿到处都是,长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比,宋国像人们说的那样,是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方

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