关于中职学校学生思想教育工作带来的思考.doc

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1、关于中职学校学生思想教育工作带来的思（作者：周锐何海燕发表时间：2014年"月）论文摘要：中职学生是我国未成年人的重要组成部分。加强和改进中职学校学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，对于我国社会主义建设而言，极为重要。本文首先分析了新形势下中职学校学生思想政治教育存在的问题，其次，就如何做好中职学校学生思想教育工作进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。论文关键词：学生；思想教育；思考一、前言中职学生是我国未成年人的重要组成部分。目前，我国在校中职学生已达2000多万人他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会,他们的思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到国家和民族的未来。面对国

2、际国内形势深刻变化和新时期新阶段的任务要求，中职学生思想道德教育面临严峻挑战，工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，必须充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性，积极应对挑战，采取有效措施。二、新形势下中职学校学生思想政治教育存在的问题面对新形势、新任务，中职学校学生思想政治教育工作还不能适应新形势的要求，存在不少薄弱环节。一些学校的领导、班主任、任课教师对学生思想政治教育工作重视不够，办法不多；个别教师不能把教书与育人有机的结合起来；后勤服务部门“以学生为本，服务育人”的观念欠缺；校园文化氛围不浓，和谐校园的建设还不能满足发展的需要。针对以上情况，迫切需要进一步加强

3、和改进学生思想政治教育工作。我们必须要提高认识，统一思想，牢固树立''育人为本、德育为先”的观念，从全局和战略的高度，切实增强做好新形势下学生思想政治教育的责任感、紧迫感和使命感，加强组织领导，把中职学校学生思想政治教育工作抓紧、抓实、抓好。三、如何做好中职学校学生思想教育工作（-）抓好中职学校的职业道德教育工作职业道德教育是中职学校学生思想政治教育的基础和突破口，必须予以充分的重视。可以通过充实“两课”教学过程中的职业道德内容，开设行业职业道德选修课，运用典型引路和在专业实践中引导学生进行自我教育等方式方法，提高中职学校学生的职业道德水准。（二）针对90后学生的心理特点，找准学生思想教育学习

4、的兴趣点和关切点加强对科学发展观教育教学中重点、难点问题的研究，不断增强教育教学的针对性和实效性。充分发挥第二课堂、学生理论社团的作用，支持、指导学生学习研究科学发展观，到社区、村镇宣讲科学发展观，在实践中深化对科学发展观的理解和认识。学校要在学习实践活动中切实抓好思想品德课教师的学习和培训。通过教师培训和集体备课、教学观摩等活动，深化教师对科学发展观的时代背景、科学评价、科学内涵、精神实质和根本要求的理解，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真懂、真信、真用。在每年暑期要集中一定时间对思想品德课教师进行一次专题培训。（三）完善机制、制度，加强学生思想政治教育工作的地位第一，成立由学

5、校领导挂帅的学生思想政治工作领导小组，统领全校学生思想政治教育工作，确立学生思想政治教育工作在学校的首要地位，确保学生思想政治教育工作贯穿教学、管理和服务的方方面面，形成齐抓共管的合力。第二，完善学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，选拔优秀教师从事学生思想政治教育工作，并在政治上、工作上、学习上、生活上关心他们，加强教育和培养，为他们提供发展成才的空间。第三，发挥岗位津贴的激励与导向作用，继续向从事学生思想政治教育工作的一线人员倾斜，提高他们的待遇，稳定思想政治教育工作队伍。发挥实训实习的思想道德教育作用实训实习是中等职业学校教育教学的重要

6、内容和环节，也是对中职学生实施思想道德教育的重要途径。学校要结合实训实习的特点和内容，抓住中职学生与社会实际、生产实际、岗位实际和一线劳动者密切接触的时机，进行敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育，进行职业纪律和安全生产教育，培养中职学生爱劳动、爱劳动人民的情感，增强中职学生讲安全、守纪律、重质量、求效率的意识。要切实加强实训实习管理，在实训实习特别是离校顶岗实习阶段，学校必须安排专门人员参加，与实习单位共同做好对中职学生的思想道德教育和管理工作，绝不能放任自流。中职学校学生思想教育工作任务艰巨、使命光荣、责任重大。我们要进一步推进中职学校学生思想教育工作方法创新、体制创新和机制创新，把工作

7、做深、做细、做实，使思想政治教育富有成效，不断开创中职学校学生思想教育工作新局面。