北京市窦店中学八年级物理 《质量及其测量》课件.ppt

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1、第二章质量和密度这辆自行车是由哪些材料组成的？观察思考自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的，物体是由物质组成的看图思考一杯水一桶水钢铁大桥铁钉看图思考1.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处？2.一根铁钉和一座铁桥的相同之处和不同之处？它们所含物质多少不同看图思考氧气瓶氦气球铅球一堆棉花看图思考3.一小瓶氧气和一个充氦气的大气球哪个所含气体多呢？4.一个铅球和一大堆棉花哪个所含的物质多呢？凭观察难以判断解决问题回想在前面学习长度时，为了比较物体的长短我们采取了什么方法？需要有统一的测量标准，恰当的测量工具和正确的测量方法。解决问题要准确比较物体所含物质的多少，也要有统一的测量标准

2、、恰当的测量工具和正确的测量方法。今天我们就学习如何比较物体所含物质的多少—质量及其测量。§2.1质量及其测量一、质量（m）1.质量表示物体所含物质的多少2.质量的单位：kg（千克）t（吨）、g（克）mg(毫克)、μg（微克）1t=____kg1kg=____g1g=____mg1031031031mg=____μg103补充：公斤、市斤、两1公斤=1kg1斤=500g1两=50g1公斤=2市斤一市斤=10两2×1030kg6×1024kg3.一些常见物体的质量：50kg~70kg6.0×103kg50g150t100g2kg练一练冰熔化成水，变化了，没有变化。泥团捏成泥人，变化了，没

3、有变化。飞船飞向月球，变化了，没有变化。状态所含物质的多少形状所含物质的多少位置所含物质的多少4.质量是物体的一个基本属性物体的质量不随物体的状态、形状、位置的变化而发生变化。日常生活中常见的质量的测量工具实验室常用的测质量的工具托盘天平物理天平二、质量的测量1.测量工具：⑴生活中：案秤、磅秤、电子秤等⑵实验室中：天平（托盘天平）2.天平的使用：⑴构造：⑵使用方法：砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针⑵使用方法：测量前放：将天平放在水平工作台上。移：将游码移至标尺左端的“0”刻度线处。调：调节平衡螺母使横梁水平平衡。标志是指针指在分度盘中线处。（左偏右调）测量时⑵使用方法：称：左

4、物右码。用镊子按照由大到小的方法向右盘加减砝码。读：物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和⑶注意事项：①不超量程②不手拿砝码，用镊子。③保持天平干燥和清洁。④不直接测潮湿物体和化学物品。