欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52196236
大小：270.50 KB
页数：10页
时间：2020-04-02
《八年级数学下册 10.4 《探索三角形相似的条件(4)》课件 苏科版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、情境创设判定两个三角形相似的条件有哪些？情境创设1、根据下列条件，试判断△ABC与△DEF是否相似，并说明理由．（1）∠A=70°，∠C=65°，∠D=70°，∠E=35°；（2）∠B=55°，AB=6cm，BC=7cm，∠E=55°，DE=18cm，EF=21cm；（3）∠B=55°，AB=6cm，BC=7cm，∠E=55°，DE=18cm，EF=21cm；情境创设2、如图，要使△ACD∽△ABC，需要添加的一个条件是．ABCD典型例题例1、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的高．（1）图中有哪几对相似三角形？请用符号把它们表示出来，并说明理
2、由；（2）AC是哪两条线段的比例中项？为什么？（3）若AD=4，BD=9，求CD和BC的长．ABCD典型例题例2、如图，在正方形ABCD中，点M、N分别在AB、BC上，AB=4，AM=1，BN=0.75．（1）△ADM与△BMN相似吗？为什么？（2）求∠DMN的度数．ABCDMN典型例题试说明：∠BAD=∠CBE=∠EAC.例3、如图，已知，点B、D、E在同一直线上，ABCED典型例题例4、如图，已知在△ABC中，AD是BC边上的中线,EF∥BC,分别交AB、AC、AD于E、F、O,试说明:OE=OF.ABCODEF典型例题例5、如图1，在△ABC中，高BF、CE相交
3、于点H.（1）写出图中的相似三角形；（2）连接EF，如图2，①AB·AE=AC·AF成立吗？为什么？②成立吗？为什么？ABCEFH图1ABCEFH图2回顾反思这节课你学会了什么？再见
此文档下载收益归作者所有
