小学数学四年级易错点.docx

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1、四年级数学易错点单位换算题例:100000= (    )万9990000000≈(  )亿【解析】做这种类型的题一定要细心。把整万数改写成用“万”做单位,去掉原数后面的4个“0”,其他部分照抄,再在后面添上“万”字。改写成用“亿”做单位的近似数就要省略亿后面的尾数,精确到亿位,要看清数位。正确答案10和100。积的变化规律例:两个乘数的积是68,其中一个乘数乘6,另一个乘数乘25,则积乘(   )【解析】此题考查的是积的变化规律,孩子容易错,原因是不仔细读题。跟着感觉走!平时练习时做过积是(    )的题

2、,所以做到这题就想当然了。其实我们读题时应该圈划出关键字“乘”,这题是问积“乘”多少,而不是积“是”多少。所以正确答案是150 。乘数的应用例:王叔叔家有129棵栗子树,去年平均每棵收获栗子68千克。今年预计每棵比去年多收获19千克,今年预计能多收获栗子多少千克?【解析】这道题学生容易忽略问题是求今年预计能“多”收获银杏多少千克,而求成今年预计能收获银杏多少千克,导致错误的发生。仔细读题,理清条件,看准问题再下手。把“多”这个关键字圈出来,重点分析数量关系,可以简便算法列式19×129=2451(千克)求出

3、今年预计多收获的千克数,也可以用今年能收获的千克数(68+19)×129减去去年收获的千克数68×129,得出今年多收获2451千克。计算周长题例:一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和10厘米。它的周长是多少厘米?【解析】根据规律三角形三边的关系任意两边之和大于第三边,推得这个等腰三角形腰是10厘米,底是5厘米,因此周长是10×2+5=25(厘米)。图形分析题例1:图中图形A向下平移()格得到图形B。【解析】平移的距离要看平移前后图形一组对应点之间的距离,而不是看两个图形之间的距离。因而右图中图形A向下平移

4、( 3 )格得到图形B。2例2:将绕A点旋转180°,可能得到的图形是?【解析】旋转必须图形里每条边每部分都一起旋转且大小不变,原图是较短对角线旋转180°后还应该是较短对角线,因而正确选项是(④  )。加法交换律和结合律例:简便计算56+83+44【解析】可以先计算56+44=100,再加上83,最后结果183。2

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