小学数学易错知识点总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学数学易错知识点总结　　数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，以下是小编收集的易错知识点总结，欢迎查看！　　1、列式计算时，一定要注意除和除以的区别：a除以b或a被b除列式为：a÷b，a除b，或用a去除b，列式为：b÷a　　2、边长为100厘米的正方形(半径为50厘米的圆)，它们的面积与周长并不相等，因为单位不同，无法比较！应该表述为：“周长与面积的数值相等”。　　3、半圆的周长和圆的周长的一半有

2、区别。　　4、压路机滚动一周前进多少米？是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积，就是求滚筒的侧面积。　　5、无盖的水桶，水池，金鱼缸，水槽等求表面积时一定要减少一个底面积。　　6、大数比小数大几分之几的方法：÷单位“1”的量。　　7、两根同样长的绳子，一根剪去1/2米，另一根剪去1/2，剩下的长度无法比较；两根同样都是1米长的绳子，一根剪去1/2米，另一根剪去1/2，剩下的同样长。　　8、÷商是3，余数不是1而是　　9、求××率的列式中，最后要“×100﹪”.　　10、在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时，结果不可能是分数和小数时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作

3、了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　11、改写一个准确数，不要求“四舍五入”取近似值时，一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分；只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时，才用“四舍五入”求近似值，末尾一定要写“万”或“亿”　　12、大数的读法：读几个0的问题　　【相关例题】10,0070,0008读几个0？　　【正

4、确答案】2个　　【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点，尤其是读几个零的问题，容易犯错。　　13、近似值问题　　【相关例题】一个数的近似数是1万，这个数最大是_________　　【错误答案】9999　　【正确答案】14999　　【例题评析】四舍五入得出的近似值，不仅可能是“五入”得来的，还有可能是“四舍”得来的。　　14、数大小排序问题：注意题目要求的大小顺序　　【相关例题】把，π，22/7按照从大往小的顺序排列____________　　【错误答案】＜π＜22/7　　【正确答案】22/7＞π＞时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有

5、辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【例题评析】题目怎么要求就怎么来，并且一定要写原数排序。　　15、比例尺问题：注意面积的比例尺　　【相关例题】在比例尺为1:XX的沙盘上，实际面积为平方米的生态公园为_____平方米　　【错误答案】400　　【正确答案】　　【例题评析】很多同学直接用÷XX，得出了错误答案。切记，比例尺=图上距离：实际距离，是长度的

6、比例尺，即图上1长度单位是实际中的　　XX长度单位。　　注意：比例尺=图上距离：实际距离，不是图上面积：实际面积　　16、正反比例问题：未搞清正比例、反比例的含义　　【相关例题】判断对错：圆的面积与半径成正比例　　【错误答案】√　　【正确答案】×　　【例题评析】若两个量乘积是定值，则成反比；若两个量的商是定值，则成正比。严格卡定义，原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”，才是正确的。　　17、比的问题：注意前后项的顺序　　【相关例题】一个正方形边长增加它的1/3后，则原正方形与新正方形面积的比为_________时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有

7、甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【错误答案】16:9　　【正确答案】9:16　　【例题评析】谁是比的前项，谁是比的后项，一定要睁大眼睛看清楚！写比要注意三个方面。谁与谁的比；谁与谁什么的比；结果一定要化简　　千万不要把比的前项后项写反了！　　18、比的问题：比与比值的区别　　【相关例题】一个