小学数学三年级易错点.docx

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1、三年级数学易错点面积、周长问题例：图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分的（     ）。     A、周长和面积都相等B、周长和面积不相等C、周长相等，面积不相等D、周长不相等，面积相等【解析】周长指的是一个图形（或物体）一周边线的长度；面积指的是一个物体或图形的面的大小。所以我们来看甲、乙的面积，很明显甲的面比乙的面大，所以甲乙的面积不相等；再来看周长，根据长方形对边相等的特性，我们可以知道，二者都是由分别相等的两条边和一条公共边组成的，所以周长相等。价格题例1：商店中一件裤子76元，一件连衣裙22元，一顶帽子8元。（1）买4条连衣裙比买1件裤子多花多少元？（2）连衣裙和帽子

2、各买4件，150元够吗？（3）买4条连衣裙的钱，如果买帽子，能买几顶帽子？【解析】没有读懂题意，没弄清楚先求什么，再求什么。或者在列带有小括号的综合算式时，忘记加上括号。通过练习，让学生进一步理解题目中的数量关系，并在解决问题的过程中增进对小括号作用的认识以及敏感性。可以让学生先独立练习，再交流自己的思考过程，从中感悟解决问题的基本思路，最后看算式的运算顺序是否和解决实际问题的步骤一致，及时发现列式中的错误，保障问题能够正确解决。答案是12顶、够了、11顶。例2：一本故事书15.6元，比一本童话书贵2.8元，一本童话书多少钱？【解析】考察的是小数减法运算。在用竖式进行小数的减法运算

3、时，主要有以下三方面的错误：（1）相同数位不能对齐；（2）当被减位某一位上的数不够减时，向前一位借1却没有退位；（3）整数部分相减得0时，没有把0落下来。分数题例：把20个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的（    ），3份是这些苹果的（     ）。【解析】这类题目是考察的对分数意义的理解，很多同学没有理解平均分的意义及“部分”与“整体”的联系和区别，导致错误。用分数表示一个整体的几分之几时，首先要看清楚平均分的总份数是多少，然后再看是取其中的几份。提醒学生“其中的几份”作分数的分子，“总份数”作分数的分母。2时间问题例：小兰、小红、小芳三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.9秒、

4、13.6秒、12.1秒。请问（     ）跑的最快？【解析】解决此题首先你要知道这样一个常识：在赛跑中，用时越少，跑的越快。很多同学搞不清楚这一点，以为时间越大，跑的越快。知道这样一个常识后，你还要明白小数如何比较大小。有的同学对小数的认识不够，有的认为小数都比1小，有的认为小数的大小与小数的位数有关，认为小数的位数越多，小数越大。一定要弄清楚比较小数的方法：先比较整数部分，整数部分大的小数就大；当整数部分相同时，比较小数点右边第一位，第一位上的数大的那个小数就大。2