这是我们滴科学探究~~.ppt

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1、這是第1組滴科學探究~~研究滴主題:香蕉組員介紹組長:李庭萱副組長:吳禹潼組員:李芮綺、陳慧君、楊育琦、盧怡君實驗1操作型問題:有光線和無光線何者能使香蕉較快成熟?操縱變因:光線有無應變變因:香蕉成熟度控制變因:香蕉品種、溫度、空氣流通、溼度結果:無光線的比較快成熟實驗步驟1.購買兩串青香蕉2.1個放入黑色垃圾袋綁緊3.另1個放入透明塑膠袋然後綁緊4.每2天觀察並照相5.重複步驟4三次6.統整結果有光線P.K無光線第1次第2次第3次果皮顏色有光:深綠無光:深綠有光:淡黃無光:深黃有光:黃無光:黃轉黑情況都未成熟有光:半成熟無光:成熟

2、有光:成熟無光:腐爛P.S.我們每2天作1次實驗2操作型問題:潮濕和不潮濕何者能使香蕉較快成熟?操縱變因:溼度應變變因:香蕉成熟度控制變因:香蕉品種、溫度、空氣流通、光線結果:溼度較重的比較快成熟實驗步驟1.購買兩串青香蕉2.個別放進2個透明塑膠袋3.1個加水使溼度成為30度然後綁緊4.另一個不加水使溼度維持20度也綁緊5.每2天觀察並照相6.重複步驟5三次7.統整結果溼度高P.K溼度低P.S.我們每2天作1次第1次第2次第3次果皮顏色較濕:深綠較乾:深綠較濕:深黃較乾:淡黃較濕:黃轉黑較乾:黃情況都未成熟較濕:成熟較乾:半成熟較濕:

3、腐爛較乾:成熟實驗3操作型問題:空氣流通和不流通何者能使香蕉較快成熟?操縱變因:空氣是否流通應變變因:香蕉成熟度控制變因:香蕉品種、溫度、溼度、光線結果:空氣流通的比較快成熟實驗步驟1.購買兩串青香蕉2.個別放進2個透明塑膠袋3.1個綁緊4.另一個則不綁5.每2天觀察並照相6.重複步驟5三次7.統整結果空氣流通P.K不流通P.S.我們每2天作1次第1次第2次第3次果皮顏色流通:深綠不流通:深綠流通:深黃不流通:淡黃流通:黃轉黑不流通:黃情況都未成熟流通:成熟不流通:半成熟流通:腐爛不流通:成熟心得這次的實驗大家都有分工合作，本來我以為

4、香蕉就只是香蕉沒什麼好研究的，但經過這次的實驗我才發現，香蕉成熟的速率我們也可以小小的控制一下，雖然過程中有些不愉快，但實驗也如期完成，所有組員在實驗中都很努力，很盡責，也都會互相幫助，我想這才是這次實驗的最大收穫吧!!藉由這次的實驗，我們這組的組員都學到非常多，感謝老師的安排。