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《高中语文 雨霖铃2课件 新人教版必修4.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、雨霖铃柳永请说出古代表达离情别绪的诗句。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）举手长劳劳，二情同依依。《孔雀东南飞》醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.（白居易《琵琶行》）长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。(李叔同《送别》)黯然消魂者,唯别而已矣柳永:北宋词人,原名三变,字耆卿,世称柳七.当时有人在仁宗面前举荐他，仁宗批了四个字说:“且去填词”。柳永在受了这种打击之后，就只好以开玩笑的态度自称“奉旨填词柳三变”.柳词在宋元时期流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”.柳永为人放荡不羁，和歌伎有深厚的交往,同情她们的遭遇,正是
2、“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.”他的词多取材于同歌伎们一起的悲欢离合.词牌“雨霖铃”据《明皇杂录》云，安史之乱时，唐玄宗避地蜀中，于栈道雨中闻铃音，起悼念杨贵妃之思，“采其声为《雨霖铃》曲”。所以这支曲是寄托相思的，词调极尽哀怨。请朗诵诗句,并用优美的语言再现画面.秋蝉的鸣叫凄凉急切,面对着长亭,正是傍晚的时候,一阵暴雨刚刚停歇.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇.长亭古代大道上每五里设一短亭,十里设一长亭,供行人休息,人们常在长亭送别.在京城门外设帐饮酒饯别,却没有好心情;正当依依不舍之时,船夫催着要出发.手拉着手泪眼相望,竟哽咽着说不出一句话来.都门帐饮无绪,
3、留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎.想到我要越走越远,舟行千里,水上雾霭深沉,傍晚浓云笼罩着南方的天空是多么深远辽阔.念去去,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。自古以来多情的人无不悲伤地离别,(今天我们分手)偏偏又在这冷落凄清的深秋时节,(叫人怎能承受)!多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节.今晚酒醒我身在何处呢?也许是泊船杨柳岸边,晨风习习,天空挂着一钩残月.今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月.这一去经年累月,就算遇到美好的日子,美好的景物,也形同虚设.即使有千般情意,又能跟谁诉说!此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？名家朗诵欣赏:名家朗诵欣赏雨霖
4、铃蝉虫凄切，看长亭晚，骤雨初停。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟将发。执手相看泪眼，有千语叮咛。念去去、千里相隔，暮霭深沉楚天暗。多情自古伤别离，更那堪冷落清秋节！今宵梦醒何处？芳草地凄风冷月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？请比较改编后的和原作,赏析原作的意境,体会其中的情感,把握诵读的技巧,并声情并茂地朗诵.名句欣赏今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月把“酒、柳、风、月”这四种最能触动离愁的送别诗的典型意象集中成为一幅凄清的画面。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白三杯两盏淡酒,怎敌它晚来风急?李清照年年柳色，灞陵伤别。 李白此夜曲中闻折柳，何
5、人不起故园情。李白关于柳风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。杜甫莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。李清照惆怅晓莺残月。韦庄缺月挂梧桐，漏断人初静。李煜关于风关于月关于酒景境情法寒蝉长亭骤雨 烟波 暮霭 杨柳 晓风 残月凄切哀婉伤感离别难思念苦情景交融虚实结合(实写:别时之情虚写:别后场景)雨霖铃婉约派:缠绵悱恻婉丽多姿代表人:柳永豪放派:气魄宏大豪放不羁代表人:苏轼拓展延伸谢谢!课外阅读:读本《读柳永》
