高中语文 第三专题 雨霖铃课件1 苏教版必修4.ppt

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1、“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”雨霖铃柳永柳永，原名三变，字耆卿，福建崇安人。他排行第七，所以人称“柳七”又因他曾经做过屯田令，世称“柳屯田”。他是北宋第一个专力作词的著名词人，慢词的创造者，也是婉约派的代表作家。他的词的内容主要是反映封建社会中大部分知识分子怀才不遇、仕途潦倒后的悲愤和不满。其中以都市生活及羁旅行役的作品最富有特色。《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等都是他的代表作。他的词作流传很广，著名学者叶梦得在《避暑录话》中说：“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。词集有《乐章集》。《雨霖铃》这一词调,本来

2、是唐太宗时教坊大曲名，一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。解题写作背景作者当时由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去，但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种复杂的心情。寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳

3、岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说内容提要上片主要是写离别时难分难舍的情景。下片主要是写别后的孤寂凄清的情景。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。上阕:(景语)寒蝉长亭骤雨环境悲凉元　卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”唐　孟浩然《秦中寄远上人》：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”寒蝉北宋晏殊《踏莎行》：“祖席离歌，长亭别宴，香尘已隔犹回面。北宋林逋《点绛唇》：“又是离歌，一阕长亭暮。王孙去，萋萋无数，南北东西路。”长亭骤雨初歇都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。矛盾执手相看泪眼，竟无语凝噎。（情态）念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨

4、初歇。虚景实景景语直接点出作者感情的句子是？多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节．下阕:南朝江淹《别赋》：“黯然销魂者，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　唯别而已矣．”宋　秦观《调笑令》：“始信别离情最苦，兰舟欲解春江暮．”名句欣赏今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。酒依依惜别时：“飞蓬各自远，且尽手中杯。”喜时——杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”哀时——曹操说：“对酒当歌，人生几何？”愁时——李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。”李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？”酒醒愁醒唐李白《劳劳亭》：“天下伤心处，劳劳送客亭，春

5、风知别苦，不遣柳条青。”元无名氏《水仙子》：“常记得离筵饮泣饯行时,折尽青青杨柳枝。”“柳”谐音为“留”晓风残月应是良辰好景虚设。此去经年，便纵有千种风情，更与何人说？上阕(离别时难分难舍的心情)寒蝉长亭骤雨—环境悲凉执手相看无语凝噎—难分难舍千里烟波楚天辽阔—惆怅伤感（融情入景）下阕(想象中的别后情景)伤离别清秋冷落—愁意浓浓杨柳岸晓风残月—酒醒伤情好景虚设风情难言—惨不成欢（以情带景）情景交融虚实相生伤离别课后思考：（1）比较《雨霖霖》与《念奴娇•赤壁怀古》在意境上的不同（2）试比较豪放派词与婉约派词在艺术手法的不同之处谢谢欣赏