七年级语文上册第六单元33《石缝间的生命》课件上海五四制版.ppt

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1、----林希《石缝间的生命》教学目标:1、品读作品语言,感受作品语言美。2、明确“石缝间的生命”的含义。3、感悟“生命意识”,培养坚韧品质。品读体会:1、仔细读文章,概括“石缝间的生命”的特征、品质、作用。2、简述“石缝间的生命”的象征意义。3、作品中“描写与抒情”或“抒情与议论”结合,试举一语段分析其所含的情感、观点。4、概括作品的中心。石缝间的生命---特征:---品质:---作用:叶瘦小、盘根错节、根系庞大、充满生机坚韧,是拼搏的一生是生命的崇高体现是毅力和意志的完美结合是榜样装点荒山枯岭揭示美的、壮丽的心灵世界使

2、星球变得神奇、辉煌------一切生命-----应敢于寻求最艰苦的环境,锤炼自己石缝间的生命(生长环境)(生长着的生物)(生物体所具有的活动能力)林希作者感悟到的就是:生命的意义在于寻找立足的天地,生命就是拼搏,只有拼搏的生命,才给人以美的享受。(1)无名的野草少吮乳汁寻找石缝珍视生命(2)苦苦的蒲公英茎叶根深埋石缝甘做“抓手”默默拼搏(3)参天的松柏枝干针叶树根顽强生长迎击侵袭奋发向上生物学哲学美学薄叶根须小结:对“石缝间的生命”给予热切讴歌及崇敬之心。我们应感悟生命的真谛;我们应敢于寻求最艰苦的环境,锤炼自己。

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