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时间:2020-04-01
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1、空间中的垂直关系(线线垂直、线面垂直)学习目标1.理解线线垂直、线面垂直的概念2.掌握线面垂直的判定定理,能作出正确的判定3.掌握线面垂直的性质定理,并能应用该定理证明空间位置关系.课前预习答案1.直线与直线的垂直两条直线垂直的定义:如果两条直线_____________或_______________________,并且交角为直角,则称这两条直线互相垂直.2.直线与平面垂直(1)直线与平面垂直的定义:如果一条直线和一个平面相交于点O,并且和这个平面内过交点O的任何直线都垂直,则称这条直线和这个平面垂直.相交于一点经过平移后
2、相交于一点这条直线叫做平面的________,这个平面叫做这条直线的________,交点叫做_________,垂线上任意一点到垂足间的线段,叫做这个点到这个平面的_______________,垂线段的长度叫做这个______________________.(2)直线和平面垂直的判定定理文字语言:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线就垂直于这个平面.符号语言:设a,b,c为直线,α为平面,若c⊥ac⊥b,则c⊥α(3)推论:如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这一平面.垂线垂面
3、垂足垂线段点到平面的距离垂直于同一条直线的两条直线平行吗?不一定.平行、相交、异面都有可能.3.直线与平面垂直的性质(1)由直线和平面垂直的定义知,直线与平面内的__________都垂直,除此以外还有性质定理.(2)垂直于_____________的两条直线平行.垂直于________________的两个平面平行.感悟所有直线同一个平面同一条直线课堂互动讲练问题1、折痕AD与桌面垂直吗?如何翻折才能使折痕AD与桌面所在的平面垂直?问题2、由折痕AD⊥BC,翻折之后垂直关系,即AD⊥CD,AD⊥BD发生变化吗?由此你能得到什
4、么结论?实验:过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上,(BD、DC与桌面接触).线面垂直的判定定理如果一条直线与平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直。如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,G为CC1的中点,O为底面ABCD的中心.求证:A1O⊥平面GBD.【分析】要证明线面垂直,可在平面GBD内找两条相交直线与A1O垂直.例1【点评】把线面垂直的证明,转化为线线垂直,其中勾股定理是证明线线垂直的重要方法.思考1:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//a,则b与α的位置关
5、系如何?为什么?推论1:如果在两条平行直线中,有一条垂直于平面,那么另一条直线也垂直于这个平面。思考2:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//α,则a与b的位置关系如何?为什么?推论2如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行。证明:假设b不平行于a,反证法O作用:证线线平行例2、如图1所示,ABCD为正方形,SA⊥平面ABCD,过A且垂直于SC的平面分别交SB,SC,SD于E,F,G.求证:AE⊥SB。小结1.直线与直线垂直2.直线和平面垂直(1)直线与平面垂直的定义。(2)判定定理(3)推论1,推论2
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