祝你生日快乐教学简报ppt.ppt

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1、祝你生日快樂作者：方素珍圖：仉桂芳出版社國語日報故事介紹：藉著故事中「小姊姊」是一個罹患癌症的小女孩，因為常常吃藥、打針，所以頭髮都掉光了。有一天，「小姊姊」認識了一個小男孩，名字叫「小丁子」，「小姊姊」的帽子被風吹走了，小丁子」幫「小姊姊」把帽子追回來。之後，他們常在大樹下一起玩，小姊姊教小丁子數花瓣，說故事。一天，姊姊帶來一個開心鎖，兩個人把鎖掛在樹上，且一起許願，說好在小姊姊生日那天，才將鎖打開，可是小姊姊住院去了。日子一天天的過去，小姊姊的生日終於到了，當天小丁子一直在樹下等，等到天都黑了都沒等到小姊姊，最後小丁子伸出雙手做

2、一個圓圓的蛋糕替小姊姊許願……..。設計理念：讓孩子深刻的體會到純潔的友誼，引導孩子懂得：該如何面對病痛？該如何關心生病的人？深入內心的關懷與祝福是生病的人最需要的。故事中的「小姐姐」雖遭受病痛與死神威脅，但仍能在媽媽的樂觀鼓勵之下，積極且勇敢的面對，希望學生從小就能以正向、積極的態度來面對「生病」。小烏龜讓我們知道：真正快樂的泉源是來自於內心。要堅守自己的信念。藉由童書導讀的活動讓孩子發表及討論，學習如何與人相處，培養關懷尊重他人，發展一顆善良懂得愛人的心。也藉此激發孩子閱讀習慣的養成。活動一：生日快樂記得當時年紀小、分享小時候照

3、片。＊教師問小朋友是否遇過或看過新生命的誕生？是什麼情形？＊分享「從小到大」的成長照片。＊一年可以過幾次生日？＊生日吃蛋糕的意義是什麼？有其他慶祝方式嗎？＊請小朋友想一想自己每年過生日的情形。＊過生日的心情如何？你會不會期待下一次的生日？（只要你願意，你的「心情」可以天天過生日）＊讓我們一起唱生日快樂歌，祝福這個月過生日的小朋友，也祝福大家身體健康，萬事如意。活動二：「祝你生日快樂」導讀討論故事內容＊小姊姊為什麼要帶著一頂帽子在頭上？＊小姊姊頭髮為什麼掉光了呢？＊「小姊姊」出現什麼疾病特徵？＊「小姊姊」如何對「小丁子」解釋她的疾病？

4、＊小丁子用什麼來幫小姊姊慶生呢？＊姊姊的病會不會好？數花瓣時，二個人答案為什麼不一樣？＊媽媽為什麼要給姊姊“開心鎖”，“開心鎖”打開了會怎樣？＊為什麼他們要把開心鎖掛在樹上？＊小姊姊為什麼反對小丁子在樹上刻小天使？＊小姊姊生日小丁子要送她什麼東西？＊小丁子為什麼問小姊姊是男生還是女生？＊女生是不是一定就要留長髮，男生就一定要短髮呢？＊男生和女生你認得出來嗎？用什麼方法來辨別？＊生日那天，「小姊姊」沒有出現，你認為是什麼原因？＊什麼是癌症？「癌症」會傳染嗎？＊你認識的人當中，也有人得癌症嗎？你有什麼感覺？＊請你說說看這類型的病患有什麼

5、特別的地方？＊他們需要什麼特別的照顧？＊如果你也認識一個像小姊姊那樣生病的人，你會對她說什麼？＊如果你是小姊姊，等你病好了，想把頭髮留成什麼樣子呢？＊如果你是故事中的小姊姊，你會許下什麼生日願望?＊你想不想和書裡的小丁子做朋友？為什麼？＊你最喜歡故事中的那個角色?為什麼？＊死亡是什麼？你害怕死亡嗎？你覺得死了會變成什麼？＊小姊姊到底會不會回來？如果讓你寫另一個結局，你會怎麼寫？＊如果醫生告訴你，你只剩三個月的時間可以存活，你想做的事有哪些？(「愛的留言板」學習單)活動三：勇於面對，打擊癌症「什麼叫癌症？」指導小朋友上網蒐集身體病弱兒

6、童相關資料或邀請相關個案進行訪問，以獲得更多與癌症相關的、正確的知識。什麼是身體病弱兒童？位居兒童癌症的前三位疾病是什麼？得了癌症的病患，通常要做那些治療？相關書籍介紹「我還有一隻腳」——周大觀著活動四：製作「祝福卡」、「加油卡」請小朋友親手製作卡片寫下鼓勵的話，送給生活週遭你認為最需要祝福或加油的人來激勵他。活動五：「愛」要讓他知道！1、小朋友，想像你的好朋友將離開你身邊，你的心情是如何？你會說什麼話或做什麼事讓她留下深刻的印象？2、請小朋友想像自己是一位可愛小天使，你可以為好朋友做那三件事。活動六：「朋友我永遠祝福你」手語歌教

7、唱教導小朋友「朋友我永遠祝福你」這首歌，由歌曲中傳達愛的訊息，增進同學間的感情。