祝你生日快乐教学简报ppt.ppt

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1、祝你生日快樂作者:方素珍圖:仉桂芳出版社國語日報故事介紹:藉著故事中「小姊姊」是一個罹患癌症的小女孩,因為常常吃藥、打針,所以頭髮都掉光了。有一天,「小姊姊」認識了一個小男孩,名字叫「小丁子」,「小姊姊」的帽子被風吹走了,小丁子」幫「小姊姊」把帽子追回來。之後,他們常在大樹下一起玩,小姊姊教小丁子數花瓣,說故事。一天,姊姊帶來一個開心鎖,兩個人把鎖掛在樹上,且一起許願,說好在小姊姊生日那天,才將鎖打開,可是小姊姊住院去了。日子一天天的過去,小姊姊的生日終於到了,當天小丁子一直在樹下等,等到天都黑了都沒等到小姊姊,最後小丁子伸出雙手做

2、一個圓圓的蛋糕替小姊姊許願……..。設計理念:讓孩子深刻的體會到純潔的友誼,引導孩子懂得:該如何面對病痛?該如何關心生病的人?深入內心的關懷與祝福是生病的人最需要的。故事中的「小姐姐」雖遭受病痛與死神威脅,但仍能在媽媽的樂觀鼓勵之下,積極且勇敢的面對,希望學生從小就能以正向、積極的態度來面對「生病」。小烏龜讓我們知道:真正快樂的泉源是來自於內心。要堅守自己的信念。藉由童書導讀的活動讓孩子發表及討論,學習如何與人相處,培養關懷尊重他人,發展一顆善良懂得愛人的心。也藉此激發孩子閱讀習慣的養成。活動一:生日快樂記得當時年紀小、分享小時候照

3、片。*教師問小朋友是否遇過或看過新生命的誕生?是什麼情形?*分享「從小到大」的成長照片。*一年可以過幾次生日?*生日吃蛋糕的意義是什麼?有其他慶祝方式嗎?*請小朋友想一想自己每年過生日的情形。*過生日的心情如何?你會不會期待下一次的生日?(只要你願意,你的「心情」可以天天過生日)*讓我們一起唱生日快樂歌,祝福這個月過生日的小朋友,也祝福大家身體健康,萬事如意。活動二:「祝你生日快樂」導讀討論故事內容*小姊姊為什麼要帶著一頂帽子在頭上?*小姊姊頭髮為什麼掉光了呢?*「小姊姊」出現什麼疾病特徵?*「小姊姊」如何對「小丁子」解釋她的疾病?

4、*小丁子用什麼來幫小姊姊慶生呢?*姊姊的病會不會好?數花瓣時,二個人答案為什麼不一樣?*媽媽為什麼要給姊姊“開心鎖”,“開心鎖”打開了會怎樣?*為什麼他們要把開心鎖掛在樹上?*小姊姊為什麼反對小丁子在樹上刻小天使?*小姊姊生日小丁子要送她什麼東西?*小丁子為什麼問小姊姊是男生還是女生?*女生是不是一定就要留長髮,男生就一定要短髮呢?*男生和女生你認得出來嗎?用什麼方法來辨別?*生日那天,「小姊姊」沒有出現,你認為是什麼原因?*什麼是癌症?「癌症」會傳染嗎?*你認識的人當中,也有人得癌症嗎?你有什麼感覺?*請你說說看這類型的病患有什麼

5、特別的地方?*他們需要什麼特別的照顧?*如果你也認識一個像小姊姊那樣生病的人,你會對她說什麼?*如果你是小姊姊,等你病好了,想把頭髮留成什麼樣子呢?*如果你是故事中的小姊姊,你會許下什麼生日願望?*你想不想和書裡的小丁子做朋友?為什麼?*你最喜歡故事中的那個角色?為什麼?*死亡是什麼?你害怕死亡嗎?你覺得死了會變成什麼?*小姊姊到底會不會回來?如果讓你寫另一個結局,你會怎麼寫?*如果醫生告訴你,你只剩三個月的時間可以存活,你想做的事有哪些?(「愛的留言板」學習單)活動三:勇於面對,打擊癌症「什麼叫癌症?」指導小朋友上網蒐集身體病弱兒

6、童相關資料或邀請相關個案進行訪問,以獲得更多與癌症相關的、正確的知識。什麼是身體病弱兒童?位居兒童癌症的前三位疾病是什麼?得了癌症的病患,通常要做那些治療?相關書籍介紹「我還有一隻腳」——周大觀著活動四:製作「祝福卡」、「加油卡」請小朋友親手製作卡片寫下鼓勵的話,送給生活週遭你認為最需要祝福或加油的人來激勵他。活動五:「愛」要讓他知道!1、小朋友,想像你的好朋友將離開你身邊,你的心情是如何?你會說什麼話或做什麼事讓她留下深刻的印象?2、請小朋友想像自己是一位可愛小天使,你可以為好朋友做那三件事。活動六:「朋友我永遠祝福你」 手語歌教

7、唱教導小朋友「朋友我永遠祝福你」這首歌,由歌曲中傳達愛的訊息,增進同學間的感情。

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