温州市一模命题思路分析及备考建议.ppt

温州市一模命题思路分析及备考建议.ppt

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1、2013年温州市第一次适应性考试----地理试题分析和备考建议(一)、命题思路命题依据:2012年浙江省考试说明命题标准:课程标准、省高中地理学科教学指导意见指标系数:试卷的难度值把握在0.57--0.6(0.60),区分度0.30(0.34)。一、市一模地理试题分析1.考查地理思维能力2.考查核心知识和主干知识命题上以浙江省普通高考考试说明中的考试范围,主要包括《普通高中地理必修ⅠⅡⅢ及指定的选修模块(旅游地理和环境保护),以及浙江省义务教育地理学的相关知识为依据,主干知识选择上以浙江省近三年高考试

2、题中高频知识点为主,注重基础,突出主干,力争做到一定的导向性,自然地理和人文地理比例与近几年浙江省高考相近。自然地理核心知识:地图、地球运动、天气气候、地形地貌、河流、海洋、自然带等人文地理核心知识:资源能源、人口、城市、农业、工业、交通等主干知识是我们认识地理环境的形成发展有重要影响的知识,主干知识支撑了地理学科的脉络自然地理中的晨昏线、时间的计算、气候特点及成因、地壳物质运动、水循环、洋流等知识人文地理中的工业、农业、城市、交通、商业、旅游的区位因素等考查内容考点分值题目分布自然地理(48分)地球

3、运动411地球与地图82、3河流4+14、37(1)气候8+12+18、9、36(1)(2)37(1)地形、地貌4+4+25、36(2)37(1)人文地理(52分)人口、41地域联系86、7城市1437(1)(2)农业1036(3)(土地)资源436(2)旅游地理410环境保护837(3)2013年温州第一次适应性考试主干知识分布3.注重图表信息,突出学科特色从试题的信息载体选择上,尽量以图形语言为主,注重图表信息的展示,(8幅图1张表)考查学生在新图表、新情景和新材料中,获取图文信息,描述、阐释、论

4、证地理现象和地理问题能力。地理图表信息的获取和解读能力得到普遍关注,信息处理成为首要能力。试题需要从地理图表中获取信息、解读信息,并应用信息。4.以区域为载体,热点和焦点是试题的切入点区域发展、土地资源利用、农业发展、城镇布局、环境保护等方面,体现在试题设计思路中。非选择题第36题以世界局部区域为背景,第37题以中国局部区域为背景,突出了地理学科的区域性、空间性的特色,题目从自然、人文角度分别设问,重点考查地理背景分析与原理应用,力争体现出了地理学科的综合性特色,以区域为载体,考查区域特征,土地利用、

5、气候成因分析、农业区位及变化、城市区位及分布特征、环境保护等,试题力争体现地理学科思想和学科价值。(二)试题解析图1图1为我国四省两次人口普查的常住人口变化情况,读图完成第1题。1.关于四省人口变化状况及原因,说法正确的是A.浙江省人口增幅大于河南,因人口基数大B.河南省年增长率小,因人口老龄化程度高C.2010年广东省常住人口最多,因自然增长率高D.贵州省常住人口出现负增长,因人口迁出多【测量目标】考试说明:不同地区人口增长,人口迁移的主要原因。【命题依据】【命题意图】关注中国国情、平衡整体难度、考

6、试心理角度考虑,试卷安排由易到难。估计难度值人口增长状况及成因分析【解题要求】0.85------0.93①明确中国各省人口增长特点及成因;②获取数据信息数据的简单推算【错因分析】对人口增长特点基本国情不了解、基本概念不清、人口变化成因不会分析审题太草率,获取和处理数据信息能力差【测量目标】:读图能力、距离计算、、生物繁殖季节判断、气候及灾害分析考试说明:地球与地图知识【命题依据】候鸟是指在繁殖地和越冬地之间进行季节性迁徙的鸟类。图2为“某种候鸟迁徙路线图”,读图完成2~3题。2.当候鸟迁徙至渤海湾时

7、,该地季节最可能是A.春季B.夏C.秋季D.冬季3.该候鸟从澳洲到渤海湾的迁徙过程中A.需要飞越约11000kmB.跨越东西两半球C.随雨季自南向北迁徙D.受台风灾害侵扰小审题和信息解读不准确,基础知识掌握不扎实,对生物繁殖季节不会分析,南北半球季节模糊。【命题意图】以候鸟迁徙路线图为背景综合考察学生读图能力、估算能力,考查知识运用能力。结合地球与地图知识,获取图示信息信息、调用生物繁殖季节、有关雨带移动及气象知识做答【解题要求】【错因分析】0.8----0.71计算能力差0.7----0.50图3图

8、3为“尼罗河干支流地形剖面示意图”,读图完成4~5题。4.与青尼罗河流域相比,白尼罗河流域开发水能的优势是A.落差大、峡谷多,水能丰富B.落差小,利于河流梯级开发C.流量稳定,发电量季节变化小D.结冰期短,发电季节时间长5.关于尼罗河三角洲海岸线变化的说法可信的是A.板块挤压抬升,海岸线向海洋推进B.夏季海浪侵蚀严重,海岸线向陆地后退C.中上游修建水库,海岸线向陆地后退D.全球气候变暖,海岸线向海洋推进考试说明:河流特征、流域开发;地形、地貌【命题依据】

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