电子信息工程专业本科培养计划.doc

电子信息工程专业本科培养计划.doc

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1、电子信息工程专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinElectronicsandInformationEngineering—、培养目标I.EducationalObjectives培养徳、智、体全而发展,具有电子信息领域里系统、扎实的理论基础,知识结构合理,具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。本专业的学生在信息的获取、传递、处理及应用等方而具有较宽广的专业知识、掌握电子电路和信息处理的基本理论并具有较强的工程实践能力,具备设计、开发各种电子设

2、备和信息系统的能力。要求本专业的学生具有较强的英语语言能力、良好的人文素质和创新精神,并在电子、通信、计算机、自动化、电子信息、光信息和信息传感专业领域中的一个或两个方向具有特色。毕业生能在信息技术产业,科研部门,高等院校及其相关领域从事电子工程、信息科学与技术的研究、设计、集成及开发等方而工作的高级研究型及应用型人才。Theprogramisdesignedtoprovideathoroughgroundinginthetheoreticalprinciplesandknowledgeofin

3、formationretrieval,itstransfer,itsprocessingandapplicationinthefieldofelectronicsandinformation・Itremainscoininittedtosystematiceducationasaneducationforhigh-levelresearchersanddoers,whohaveparticularinterestsintheareaofelectron,communication,compute

4、r,automation,opticalinformationandinformationsensing・StudentswithgoodcommandofEnglishandpersonalityofinnovationcanprepareforanyprofessionalroletheymightchoose一research,design,integration,practiceininformationtechnologyindustries,researchinstitutes,un

5、iversities,theprofessionsandothercommunitygroups・二、基本规格要求II・SkillsProfile毕业生应获得以下儿个方而的知识和能力:1.具有较扎实的数理基础;2.掌握信息科学、电子学、计算机科学的基本理论和方法;3.具有研究信息学科领域理论问题和解决实际问题的能力;4.了解信息学科的发展动态和理论前沿的最新状况;5.具有较强的英语语言能力;6.掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力;7.具有较好的人文补科知识和人文素质,以及较强的协调

6、、组织能力;8.具有较强的创新精神。Studentsareexpectedtogainthefollowing:1.Soundgroundinginbothmathematicsandphysics;2.Principlesofinformationscience,electronicsandcomputerscience;3.Skillsinresearchandproblemsolving;4.Skillstounderstandthedevelopmentandtrendinthedisc

7、ipline;5.SkillstouseEnglishlanguage;6.Abilitytododocumentarysearch,dataqueryandthesiswriting;1.Attainmentinhumanities“ndart,cooperativeandorganizationalskills;and2.Senseofcreationandinnovation.三、培养特色III.ProgramFeatures以电路、信号处理为基础,电子设备和系统设计及应用为方向,不仅具有

8、扎实的、宽广的理论基础,而且具有较强的工程实践和创新能力。修完学科人类平台课程后,可选择攻读电子、通信、计算机、自动化、电子信息、光信息和信息传感领域屮的一个或两个专业。Ourcharacteristicisbasedoncircuitsandsignalprocessingandheadingatcommunicationsystemsdesignandapplication.Studentshavenotonlysolidandbroadtheoreticftmdamentals,butal

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