数学人教版八年级上册特殊三角形复习.ppt

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1、特殊三角形市头村中学李喜凤2017.4复习等腰三角形，等边三角形，直角三角形相关知识。教学内容：教学目标：1.理解等腰三角形，等边三角形，直角三角形的概念，性质，判定和面积公式。2.会利用特殊三角形（等腰三角形，等边三角形，直角三角形）的概念，性质，判定和面积公式进行相关的证明和计算。3.做中回顾1．学生活动：完成导学案1,2题。请思考等腰三角形具有哪些性质？完成等腰三角形性质知识点填空。2．学生活动：完成导学案3题。请思考等腰三角形判定方法有哪些？完成等腰三角形判定知识点填空。做中回顾温馨提示：等腰三角形的判定定理是证明两条线段相等的重要定理，是将三角形中角的等量关系转化为边的等量关系

2、的重要依据。一般情况下，在同一个三角形中“欲证边相等，先证角相等”“欲证相角等，先证边相等”。3．学生活动：完成导学案4题。请思考等边三角形具有哪些性质？完成等边三角形性质知识点填空。4．学生活动：完成导学案5题。请思考等边三角形判定方法有哪些？完成等边三角形判定知识点填空。做中回顾5．学生活动：完成导学案6,7题。请思考直角三角形具有哪些性质？完成直角三角形性质知识点填空。做中回顾6．学生活动：完成导学案8题。请思考直角三角形判定方法有哪些？完成直角三角形判定知识点填空。温馨提示：直角三角形面积公式应用，常用等面积法已知直角三角形的三边，求斜边上的高。学生活动：完成导学案例1，例2，例

3、3.做中感悟温馨提示：类似例1，对于“等腰三角形的判定”解决问题的方案主要有：(1)找等边；即三角形中有两条边相等。(2)找等角（常用法）；即三角形中有两个角相等。思维延伸学生活动：完成导学案9题。学生体会数学归纳思维对数学解题的重要性。归纳小结学生总结1．通过本节课的复习你获取了那些特殊三角形的知识？2．收获了哪些解题思想及方法？老师点评：本节课要掌握：1．特殊三角形（等腰三角形等边三角形直角三角形）的概念，性质，判定；应用概念，性质，判定解决问题．2．会利用特殊三角形的性质，判定和面积公式进行相关的证明及计算。3．数学归纳思维对解题的重要性。作业：完成精练中本节课对应练习。作业：75

4、------1、2再见