语文人教版九年级上册沁园春 雪.ppt

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1、诗人毛泽东任先青你用平平仄仄的枪声写诗二万五千里是最长的一行常于马背构思便具有了战略家的目光战地黄花如血残阳成了最美的意象有时潇洒地抽烟抬头望断南飞雁宽阔的脑际却有大江流淌雪天更善畅想神思飞扬起来飘成梅花漫天的北国风光相信你是最严肃的诗人屈指算数一首气势磅礴的诗调动了半个世纪的酝酿轻易不朗诵天安门城楼上只那一句便站成了世界的诗眼嘹亮了东方！沁园春雪毛泽东临潼区代王中学师亚娟教学目标1、能够流畅地、有感情的朗读这首词。2、感受精炼优美的语言，领会本词的意境美和韵律美。3、感受诗人对祖国壮丽山河的热爱之情及作为领袖的伟大抱负和坚定信心。一、诵读感悟1、读得正确流畅。2、

2、读出音韵美。3、读出豪迈情。诗人柳亚子读后曾评论：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”欣赏朗读沁园春雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。二、细读品味上阕1、品一字2、品手法。3、品画面。江山如此多娇引无数英雄竞折腰三、自读探究下阕1、作者对历代英雄是如何评价的？2、列举历代英雄的用意是什么？3、怎样

3、理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇、汉武唐宗、宋祖成吉思汗略输文采稍逊风骚只识弯弓射大雕短于“文治”看今朝风流人物文韬武略词的下阕又是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？写作背景归纳小结《沁园春·雪》全词融写景、抒情和议论于一体，把写景咏史巧妙地结合起来，赞美祖国的大好河山，歌颂当代英雄，抒发了作者强烈的感情和伟大的抱负，表现了无产阶级革命领袖的博大胸怀，具有扣人心弦的力量，成为一首气吞山河、雄视千古的“绝唱”。四、回顾咏雪诗句集锦——王安石《梅花》遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

4、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》作业：1、背诵默写这首词。2、拓展阅读《沁园春长沙》。3、推荐阅读《毛泽东诗词鉴赏》。