处处留心皆教育.doc

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1、处处留心皆教育——一场学习交流心得10月24日我随学校到一场学校进行学习交流，收获很大，感受很深。用心教育，让校园的每一个角落都在说话，是我在这次交流中最大的感受。去一场学校不是一次、两次了，但每次去我都被浓郁的校园文化和同学们的学习氛围感动着。中华民族的经典国学，优秀的典故以及立足本土，胸怀祖国，放远世界的胸怀大志。阳光体育运动都有老师们费尽心思的精心安排。这里绿树成荫，片片草地仿佛都在散发着灵气。在这样的环境中读书，我想我们的孩子只能是爱学校、爱学习、胸怀梦想健康成长。老师们的用心教学，专业精湛使我折服。此次去一场学校，用我们书记的话说“我是慕名而去的。”自从上次

2、听我们一场同学介绍苗春老师后，我就想如果有机会，一定要听听苗春老师的课。会会这个在英语教学中比较有造诣的能手。这次只听了她两节课，虽然是平行班的两节课，内容一样。但听完后有不同的收获，她根据平行班不同的学生特点把课的进度和宽度均做了调整。七年级阶段应以培养学生学习英语的兴趣为主。这一点，在她的课堂上有充分的体现，并且苗老师能很好的调动学生们学习英语的兴趣。课堂学习氛围活跃，教学中的每一个环节，同学们都有充分的参与。“英语’是一门语言，应该让同学们在掌握相关英语语法以外，有充分的情景体验。只有这样才能把语言学活，才能真正学到语言的精髓，从而达到学以致用，而不是死学。这可

3、能就是我与她在教学中最大的差距。回顾这些年的教学经历。我仿佛忽略了这一点，也许是功利心太强，只想让同学们考出一个比较好成绩，而把英语这门课程的主要特点忽略了。通过听苗老师的课。她唤醒了我在英语教学中的缺憾。给了我一个重新审视自己，解剖自己的机会。成为一名出色的英语老师是我一直以来的所坚持的梦想。我想这次听课对我今后的教学发展有很大的影响。使我明确了我今后需要改进的地方。结合同学们不同年龄段的特点，把生活中的点点滴滴运用到我的课堂教学中去。一个优秀的课堂不是老师唱独角戏，学生配合、掌握。而是老师是导演，让同学们不知不觉入戏，不知不觉的爱上英语课。从内心深处不得不发出一声

4、感叹：一场学校真是一个藏龙卧虎的地方，不愧为十三师的窗口学校。但是我也坚信我们学校在校领导的带领下，在大家共同努力下我们学校慢慢的也会有自己的特色之路。