一年级超周教案（夏宪扬）.doc

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1、一年级超周教案第一节教材1：引导课，体育常识(室内课)；2、游戏是儿童的良师益友。教具本课任务1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。部分课的内容组织教法与要求练习分量次数时间强度开始部分1、师生问好：2、布本次课的内容和任务：3、点名；1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。10分钟小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可

2、以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。1、教室讲解语言要清晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。14分钟中部分课的内容组织教法与要求练习分量次数时间强度基本部分1、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。3～514分钟大结束部分一、总结本次课的情况。2、下课。教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好

3、。2分钟小课后小结第二节学习目标：复习队形队列学习内容：立正、稍息、集合、解散、原地踏步走、齐步走；学习步骤：一、情景导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求学生活动：学生可以提一些有关体育课的要求组织：四列横队二、合作探究、掌握技能重点：个人掌握技能难点：全班掌握技术教师活动：1.示范所学内容的动作过程。2.讲解所学内容的技术要领和重点。3.呼口令并巡回指导。4.纠正错误动作。学生活动：1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象2.集体跟随教师的示范练习。3.两人一组相互观察、纠正错误组织：以四列

4、横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性三、提高素质、带动自我教师活动：示范练习的方法讲解方法组织练习学生活动：相互督促完成练习组织：四列横队场地器材：田径场课后小结：第三节习目标：复习广播体操学习内容：七彩阳光学习步骤：一、导入情景教师活动：1.复习上一次课的内容，教师呼口令。2.指出存在的问题，通过示范和学生间的互学纠正。3.组织继续复习。学生活动：1.认真的复习已学广播操2相互纠正对方存在的问题，并相互的学习组织：四列横队作完集体练习后以散点进行互学二、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动

5、：1.示范本课所学的广播操动作，讲解动作的要领和重难点。2.组织学生集体学习.先跟随教师的示范练习，然后跟随教师的口令习作。3.教师巡回指导。学生活动：1.以集体的队形跟随教师的示范练习。2.学生以两人一组进行互学以纠正对方的存在的错误动作为主。3.以四人一组进行互学主要是要主动的把自己的学会的动作展示给同学组织：以学生散点学习为主三、素质练习、提高自我教师活动：示范素质练习，讲解要领学生活动：自主积极的投入到练习当中去组织：四列横队场地器材：田径场课后小结：