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时间：2020-03-31
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1、引领者：黄丽娟九年义务教育小学数学第十一册圆的认识杨村第八小学：王晓莲正方形长方形三角形平行四边形梯形圆生活中的圆用圆规画圆012346785画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•drro•drro•drro•drroCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？我能填（在同一个圆里）半径r0.2米1.03厘米2.6米直径d0.8分米1.4厘米0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”错的打“
2、×”×（2）圆的直径都相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()√√我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆——一中同长也”。这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。墨子你能用圆的知识解释下列现象吗？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？分别用硬纸板做成下面的图形。AAA描出滚动过程中A点留下的痕迹。A描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAA在边长为10厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的
3、圆心和半径？快试一试吧！拓展延伸：
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