以铜为镜,可以正衣冠；以史为镜,可以知兴亡；以人为镜,.ppt

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1、以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.”----李世民(唐)课文图解我邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰吾与徐公孰美？旦日，客从外来，与坐谈，问之明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，吾于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可

2、进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕国使臣求见赵国使臣求见魏国使臣求见文章情节结构故事情节发展的过程：1、开端：邹忌比美。三问—三答—三思结果：自己受到蒙蔽2、发展：邹忌讽谏。三比3、高潮：齐王纳谏。措施：三赏效果：三变4、结局：除蔽结果。（战胜于朝廷）问　美八尺有余，　形貌昳丽我孰与城北徐公美？我孰与徐公美？我与徐公孰美？君美甚，徐公何能及君也！徐公何能及君也！徐公不若君之美也。邹忌比　美思　美妻妾客私畏求孰视：自以为不如窥镜：又弗如远甚相　貌邹忌比美（开端）邹忌讽谏（发展）稍后重点分析三赏上赏：面刺寡人之过者中赏：上书谏寡人者下赏：谤讥于市朝，　　　　闻寡人之耳者令初下

3、：门庭若市数月之后：时时而间进期年之后：虽欲言，　　　　　　无可进者。三变齐王纳谏(高潮）结局:除蔽结果四国朝齐→战胜于朝廷邹忌讽谏（发展）重点分析1、文章题目的题眼是哪个字？它有什么含义？2、邹忌讽谏艺术的特点：①设喻：以小喻大，即以家事喻指国事。②类比推理：在两个事物找出相似点，其相似点越多，得出的结论越趋于一致。要点：A.三个相似点（三比）。B.相一致的结论。3、邹忌为什么可以讽谏成功？明确：邹忌（进谏者）：用小事设喻，由己及君，以小见大从家事到国事，并用类比推理，由浅入深，语气委婉，使齐王乐意接受。皆以美于徐公妻私臣妾畏臣客求臣宫妇左右，莫不私王朝廷之臣，莫不畏王四境之内，莫不求王王之

4、蔽甚矣（生活小事）（国家大事）以小喻大类比说理邹忌讽谏威王受蔽（2）宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（1）威王除蔽（3）三赏面刺→上赏上书→中赏谤讥→下赏三变门庭若市时时而间进无可进者除蔽结果:（4）四国朝齐→战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏《邹忌讽齐王纳谏》的启示角度启示2、邹忌自知不如3、妻妾皆美邹忌4、邹忌规劝齐王1、齐王纳谏除蔽广开言路才能富国安民…………谈话要讲究方法技巧，要做到良药不苦口，忠言不逆耳。人贵要有自知之明对讨好恭维话要警惕人物分析：各用文中的一个字概括人物性格邹忌：“思”齐王：“善”1、朝服衣冠，2、吾妻之美我者，私我也。3

5、、能面刺寡人之过者4、受上赏5、闻寡人之耳者早晨，名词作状语认为……美，形容词意动用法偏爱，形容词作动词。当面，名词作状语头等的，方位名词作形容词使……听到，动词使动用法。词类活用课后积累朝服衣冠入朝见威王能谤讥于市朝皆朝于齐朝吾孰与徐公美徐公来，孰视之孰早晨朝廷泛指公共场合朝见谁，哪一个同“熟”，仔细一字多义通假字