【赢在课堂】2016-2017学年高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课件 新人教版必修.ppt

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1、2弹力填一填练一练一、弹性形变和弹力(见课本第54、55页)1.形变和弹性形变(1)形变:物体在力的作用下发生体积和形状的改变。(2)弹性形变:物体形变后能恢复原状的形变。(3)微小形变:任何物体受力都能发生形变,受力而不发生形变的物体是不存在的,只不过有的形变比较明显,可以直接看见;有的形变极其微小,要用仪器才能显示出来。2.弹力(1)定义:发生弹性形变的物体要恢复原状对与它接触的物体产生的力。(2)产生条件:一是两物体直接接触;二是发生弹性形变。(3)弹性限度:如果形变过大超过一定的限度,撤去作用力后物体就不能完全恢复

2、原来的形状,这个限度叫作弹性限度。填一填练一练二、几种弹力(见课本第55页)1.常见弹力:平时所说的压力、支持力和拉力都是弹力。2.弹力的方向(1)压力和支持力的方向垂直于物体的接触面。(2)绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向。三、胡克定律(见课本第56页)1.内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。2.公式:F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,单位的符号是N/m,它的大小反映了弹簧的软硬程度。填一填练一练一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的弹力的方向为()A.竖直向上B.

3、竖直向下C.垂直于树枝斜向上D.沿树枝方向解析:支持力的方向总是垂直于接触面指向被支持的物体,选项C正确。答案:C探究一探究二探究三探究四问题导引名师精讲典例剖析当堂检测物体间弹力有无的判断方法如图所示,将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中,钢球在各容器的底部与侧壁相接触,处于静止状态。若钢球和各容器都是光滑的,各容器的底部均处于水平面内,各容器的侧壁对钢球有没有弹力作用?探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测1.弹力的产生外力作用

4、等原因→相互挤压或拉伸等→发生弹性形变→产生弹力2.弹力有无的判断方法探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测【例题1】下图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定有弹力的是()解析:在具体判断有没有弹力时,我们用假设法进行判断。在A图中,若拿去A球,则B球仍静止不动,故A、B间没有挤压,即A、B间没有弹力。在B图中,若拿去A球,则B球将向左运动,故A、B间存在相互挤压,故A、B间存在弹力。在C

5、图中,若拿去A球,则B球静止,即A、B间没有挤压,即A、B间没有弹力。在D图中若拿去A球,则B球可能静止,即A、B间可能没有挤压,即A、B间可能没有弹力。答案:B探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测变式训练1如图所示,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直。则小球所受的作用力个数()A.一定是两个B.一定是三个C.可能是四个D.可能是两个,也可能是三个解析:假设去掉绳1,小球仍处于原来的状态静止不动,所以绳1对小球不产生拉力

6、作用;若去掉绳2,小球不会静止于原来的位置,所以绳2对小球产生拉力。所以小球受到重力和绳2对其拉力两个力的作用。答案:A探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测弹力方向的确定体育课上一同学将足球踢向斜台,如图所示。足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向如何?探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测1.弹力的方向总与引起物体形变的外力方向相反,与施力物体恢复原状的方向相同。2.常见弹力的方向探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当

7、堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测【例题2】请在图中画出物体P受到的各接触点或面对它的弹力的示意图,其中甲、乙中的物体P处于静止状态,丙中物体P在水平面上匀速滚动。点拨:弹力方向垂直于接触面,与重心位置、物体的运动状态无关;轻绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向。探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测解析:物体P受到的各接触点或面对它的弹力的示意图如图所示。答案:见解析探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测探究一探究二探究三问题导引名师精讲典例剖析探究四当堂检测变式

8、训练2如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态。关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直于斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直于斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直于斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个

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